京剧干预对情绪加工的影响The Effect of Beijing Opera on Emotional Processing
李颖洁, 曹 丹, 梁怡雯, 何心涛 下载量: 3,410 浏览量: 8,769 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.2 No.5, November 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.25037 被引量
网络语言暴力对大学生正负性情感的影响The Influence of Network Language Violence on College Students’ Positive and Negative Emotions
邓可婧, 张卢梓楠, 许可真, 郑润彤, 杨晓岚, 付媛姝 下载量: 548 浏览量: 1,253 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122047 被引量
面向交互方式的儿童音乐玩具体验设计研究Research on the Interactive Design of Children’s Musical Toys Experience
徐庆龙, 王 雨 下载量: 175 浏览量: 298
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91093 被引量
解释水平、心理距离与情绪的交互作用The Interaction between Construal Level and Emotion
管 雪, 王 琪, 谢培超, 李开云 下载量: 436 浏览量: 935
心理学进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139474 被引量
积极情绪背景对词语记忆的影响Effects of Emotionally Positive Context on Memory for Words
刘敏飞, 王 浩, 张 钦 下载量: 3,789 浏览量: 8,254 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.7 No.6, June 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.76104 被引量
消极情绪调节期待对教师职业倦怠的作用机制分析Analysis of the Effect Mechanism of Negative Emotion Regulating Expectancies on Teacher’s Job Burnout
蒋菊秀, 邱 莉 下载量: 446 浏览量: 630
心理学进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124164 被引量
同伴关系对职校生学业成就的影响:学业情绪调节的中介作用The Effect of Peer Relationships on Academic Achievement of Secondary Vocational Students: The Mediating Role of Academic Emotion Regulation
宋孝楠, 张长英 下载量: 90 浏览量: 185
心理学进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145298 被引量
初中生学业自我效能感对学业拖延的影响:学业情绪的中介作用The Influence of Academic Self-Efficacy on Academic Procrastination in Junior Middle School Students: The Mediating Role of Academic Emotion
高 祎, 于 浩, 邹晓彤, 张 杨, 管西婷 下载量: 422 浏览量: 738 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138437 被引量
正性情绪面孔条件下情绪标注对正性情绪的作用研究The Study of the Effect of Affect Labeling to the Positve Emotions in the Conditon of Positive Face Pictures
岳鹏飞, 白学军 下载量: 3,677 浏览量: 9,842
心理学进展 Vol.3 No.3, May 16 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.33018 被引量
留守初中生的危险行为状况及其与认知情绪调节的关系A Study on the Status of Risk Behavior and Its Relationship with Cognitive Emotion Regulation in Left-Behind Students in Junior High School
李思婷, 刘衔华 下载量: 1,652 浏览量: 2,050
心理学进展 Vol.7 No.1, January 12 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.71004 被引量