煤层工作面三维地质建模3D Geological Modeling of Coal Seam Working Face
于 坤, 张亚伟 下载量: 379 浏览量: 573
矿山工程 Vol.11 No.1, January 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2023.111009 被引量
浅析装饰性元素在汤姆·摩尔动画作品中的运用Analysis of the Application of Decorative Elements in Tomm Moore’s Animation Works
吴 丹 下载量: 1,119 浏览量: 2,814
艺术研究快报 Vol.8 No.2, May 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2019.82005 被引量
矿质营养元素对广藿香主要活性成分含量的影响Effects of Mineral Nutrient Elements on the Main Active Components of Patchouli
陈明洋, 刘 璐, 吴友根, 吴晓红, 张军锋, 于 靖 下载量: 1,708 浏览量: 3,147
植物学研究 Vol.7 No.1, January 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2018.71011 被引量
数学建模思想在交通运筹学课程教学中的应用研究Applying the Mathematical Modeling Thought to the Course Teaching of Transportation Operations Research
何胜学, 崔允汀 下载量: 465 浏览量: 2,727 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121049 被引量
维吾尔族馕中蕴含的几何元素及在数学课堂教学中的应用The Geometric Elements Contained in Uygur Naan and Their Application in Mathematics Teaching
晋紫雁, 余 霞, 边 红 下载量: 284 浏览量: 4,424 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101243 被引量
基于Oracle的订单数据库数据管理建模研究Research on Data Management Modeling of Order Database based on Oracle
顾春风, 郭小燕 下载量: 406 浏览量: 596
软件工程与应用 Vol.12 No.2, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2023.122025 被引量
哈尔滨市冬季空气质量与天气要素的关系Relationship between Winter Air Quality and Weather Elements in Harbin
齐丽爽 下载量: 204 浏览量: 365
自然科学 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2024.121026 被引量
空气质量预报二次建模Secondary Modeling of Air Quality Forecasting
薛 浩, 岳坤明, 魏炳胜 下载量: 463 浏览量: 1,008
建模与仿真 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.113061 被引量
浅析释梦疗法与五行针灸之共通点Common Points of Dream Interpretation Therapy and Five Elements Acupuncture
王 艳, 谢 胜, 廉永红 下载量: 614 浏览量: 1,226 科研立项经费支持
中医学 Vol.9 No.5, September 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2020.95060 被引量
思政元素在眼科住培教学中的挖掘与实践Excavation and Practice of Ideological and Political Elements in Ophthalmic Residential Teaching
王 平, 吕小辉, 刘升升, 刘 艳, 牟莹莹, 邓爱军 下载量: 290 浏览量: 410
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138941 被引量