乡村中学教育发展影响因素研究Research on the Influencing Factors of Rural Middle School Education Development
贾明华 下载量: 224 浏览量: 325
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112048 被引量
广西中学英语教师职业倦怠研究A Study on Job Burnout of Middle School English Teachers in Guangxi
高 瑛, 孟繁旭 下载量: 220 浏览量: 320 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111331 被引量
学校体育心理的文献评述——基于2001~2021年CNKI数据库文献分析Literature Review of School Sports Psychology—Based on 2001~2021 CNKI Database Literature Analysis
谢 燕, 秦培元 下载量: 240 浏览量: 400
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129544 被引量
同伴支持与初中生数学焦虑的关系——心理弹性的中介作用The Relationship between Peer Support and Mathematical Anxiety in Middle School Students—The Mediating Role of Psychological Resilience
王玉茹, 王 超 下载量: 34 浏览量: 138 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146418 被引量
新课标背景下对小学心理大单元教学的探索与思考Exploration and Reflection on the Large Units Teaching of Psychology in Elementary School in the Context of the New Curriculum Standards
耿小洁 下载量: 291 浏览量: 555
心理学进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138378 被引量
VRIO模型在中学生物教学评价中的研究与分析Research and Analysis of the VRIO Model in the Evaluation of Middle School Biology Teaching
江秀秀 下载量: 210 浏览量: 346 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111426 被引量
课程思政理念在中学化学教学中的探索Exploration of Curriculum Ideological and Political Idea in Chemistry Teaching in Middle School
李 艳, 雷 维, 李启发, 陆兰青, 苏 晓, 区维鹏 下载量: 292 浏览量: 532
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116215 被引量
浅谈小学中段数学课堂练习的有效性On the Effectiveness of Middle School Mathematics Class Exercises
陈梦雪 下载量: 1,091 浏览量: 2,018
教育进展 Vol.10 No.2, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102035 被引量
试析上海市高中体育校本课程开发On the Shanghai Senior Middle School Sports School-Based Curriculum Development
舒 翔 下载量: 628 浏览量: 1,318
体育科学进展 Vol.8 No.3, September 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.83026 被引量
受欺凌中学生参与表达性艺术辅导的实证研究An Empirical Research on Campus Bullying of Middle School Students Participation in Expressive Art Tutoring
杨 琳 下载量: 564 浏览量: 989 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010180 被引量