深度学习场域下《儿科护理学》课程混合教学模式探索The Exploration of Blended Teaching and Learning Model in the Deeping Learning Field for the Curriculum of Peadiatric Nursing
陈 欧, 王 菊, 吕士红, 张 红, 顾俊莲, 朱应红 下载量: 299 浏览量: 411 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132100 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 419 浏览量: 859
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
脑与音乐学习Brain and Music Learning
南 云 下载量: 3,345 浏览量: 11,718
心理学进展 Vol.6 No.1, January 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.61009 被引量
产前应激对子代大鼠学习记忆及焦虑行为的影响研究Effects of Prenatal Stress on Anxiety of Behavior and Learning and Memory of Offspring Rats
蒋英虹, 王义强, 连 波, 王 钢, 孙宏伟, 姜能志, 孙 琳 下载量: 2,303 浏览量: 6,992 科研立项经费支持
国际神经精神科学杂志 Vol.5 No.2, May 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/IJPN.2016.52005 被引量
开放大学学习中心组织设计优化及质量评价研究初探——以四川开放大学直属部为例Research on Organizational Design Optimization and Quality Evaluation of Learning Center in Open University—Taking the Department Directly under the Open University of Sichuan as an Example
吴文嘉, 赵鸿鹞, 苏理华 下载量: 677 浏览量: 836
教育进展 Vol.11 No.6, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116301 被引量
中文词汇加工的转置效应Transposition Effect in Chinese Vocabulary Processing
张露蕓, 王敬欣 下载量: 161 浏览量: 306 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142094 被引量
英语新词学习认知机制的研究进展——语音工作记忆还是语音敏感性?The Research Advance for the Cognitive Mechanism of English New Word Learning—Phonological Loop or Phonological Sensitivity
程晓荣, 范 炤, 周宗奎 下载量: 3,436 浏览量: 17,382 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.4 No.1, January 8 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.41012 被引量
未来时间洞察力预测学习投入:学习阶段的调节效应The Prediction of Future Time Perspective on Study Engagement: The Moderating Effect of the Learning Stage
侯春娜, 宋文楷 下载量: 482 浏览量: 1,221
心理学进展 Vol.11 No.11, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111275 被引量
“TBL+”教学模式在《健康评估》课程实践教学改革中的应用与效果评价Application and Effect Evaluation of “TBL+” Teaching Mode in Health Assessment in the Practical Teaching Reform
高井全, 吴 琳, 李 敏, 黎晓艳, 陈瑞明, 邹继华 下载量: 345 浏览量: 504 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111513 被引量
高校课程思政教学效果评价工具的研究进展 Research Progress on Evaluation Tools of Ideological and Political Teaching Effect in College Curriculum
王晓晖, 谢 海, 战同霞 下载量: 395 浏览量: 1,373 科研立项经费支持
护理学 Vol.11 No.5, October 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2022.115109 被引量