二语学习者过度使用名词化的句法语义特征研究The Study on Syntactic and Semantic Features of Overuse of Nominalization by L2 Learners
陈 浩, 马天虹 下载量: 310 浏览量: 469
现代语言学 Vol.10 No.12, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012405 被引量
科技术语汉英机器翻译质量研究——以测绘学术语为例Exploring the Chinese-English Machine Translation Quality of Technical Terms—A Case Study of Terms in Surveying Sciences
周海涛 下载量: 361 浏览量: 493
现代语言学 Vol.11 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115308 被引量
基于语料库的EFL学习者动词MAKE对比研究Corpus-Based Comparative Study on EFL Learners’ Use of Verb MAKE
王 燕 下载量: 305 浏览量: 399
现代语言学 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117429 被引量
基于认知行为疗法的拖延干预产品设计研究Design of Procrastination Intervention Products Based on Cognitive Behavioral Therapy
王碧凌, 蔡承毅 下载量: 263 浏览量: 492
设计 Vol.8 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83172 被引量
肯尼亚斯瓦希里语母语者汉语拼音習得偏误Chinese Pinyin Acquisition Errors among Native Speakers of Swahili in Kenya
蓝玉茜 下载量: 83 浏览量: 151
现代语言学 Vol.12 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125351 被引量
听力元认知意识研究综述A Review of the Study of Listening Metacognitive Awareness
刘 睿, 夏慧言 下载量: 1,435 浏览量: 4,857
现代语言学 Vol.6 No.2, May 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62016 被引量
学前儿童元认知知识的研究综述Review of Research on Preschoolers’ Metacognitive Knowledge
王雪雪, 张佳杰, 焦小燕 下载量: 509 浏览量: 3,983 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124188 被引量
基于语料库的学术论文非正式语体特征对比研究——以中美硕士研究生为例A Corpus-Based Comparative Study of Informal Stylistic Features in Academic Thesis—Taking Chinese and American Graduate Students as the Case
杨 苑 下载量: 161 浏览量: 224
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144523 被引量
话语标记与元话语之辨Differentiating Discourse Markers and Metadiscourse
付晓丽 下载量: 977 浏览量: 2,834 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.3, June 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.83054 被引量
线上学习平台Coursera用户使用及其影响因素研究A Study on the User’ Actual Use and the Behaviors Influencing Factors in Online Learning Platform of Coursera
陈芸婧, 滕 飞, 于卓熙 下载量: 1,528 浏览量: 4,291 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83042 被引量