大学外语混合式教学中学习支持对关键能力的影响研究A Study on the Influence of Learning Support on Key Competencies in College Foreign Language Blended-Learning Context
王 宇, 周纯岳 下载量: 296 浏览量: 449 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129515 被引量
中职学生自我调节学习的发展特点及对学习的影响The Self-Regulated Learning Development of Secondary Vocational School Students and Its Effect on Learning
赵立影, 相 雨 下载量: 474 浏览量: 685 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113040 被引量
网络学习中效用价值干预对学习兴趣及学习效果的影响The Effect of Utility Value Intervention on Situational Interest and Learning Outcome in Online Learning Environment
高苗苗, 熊俊梅, 段晓明 下载量: 2,535 浏览量: 9,052 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.6 No.10, October 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.610139 被引量
在线自主学习资源匹配性及收费调节对学习效果影响研究Research on the Impact of Online Self-Regulated Learning Resources Matching and Fee Moderator on Learning Effect
杜瑛瑛, 王兴元 下载量: 523 浏览量: 784
现代管理 Vol.10 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.106117 被引量
大学生学习动机与学习倦怠的关系:一般自我效能感的中介作用The Effect of College Students’ Learning Motivation on Learning Burnout: The Mediating Effect of General Self-Efficacy
李 玥 下载量: 283 浏览量: 622
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132099 被引量
珠江–西江经济带(广西)高等教育与经济互动发展研究报告Research Report on the Interactive Development of Higher Education and Economy in the Pearl River-Xijiang Economic Belt (Guangxi
梁建华, 王礼芬 下载量: 173 浏览量: 276
世界经济探索 Vol.13 No.1, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/wer.2024.131011 被引量
基于教学学术观的高等体育院校教学团队与教研室建设研究Research on the Construction of Teaching Team and Staff Room in Higher Physical Education Colleges Based on Teaching Academic View
范运祥, 王 杰 下载量: 330 浏览量: 2,574
教育进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125257 被引量
疫情防控期间基于雨课堂的教学系统设计与实践——以《高等数学》课程为例Design and Practice of Teaching System Based on Rain Classroom during Epidemic Prevention and Control—Taking the Course of Higher Mathematics as an Example
吴玉斌, 聂 琴, 张 磊, 赵晓丽, 杨盛武 下载量: 291 浏览量: 435 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126294 被引量
跨学科主题学习:内涵、特征与设计Interdisciplinary Theme-Based Learning: Connotation, Characteristics and Design
任亚娜 下载量: 348 浏览量: 1,481
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136552 被引量
基于Logistic回归的高职学生微创业意愿影响因素研究A Study on the Influential Factors of Higher Vocational Students’ Micro-Entrepreneurial Willingness Based on Logistic Regression
傅 赟, 蒋佩玲 下载量: 673 浏览量: 912 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133194 被引量