小学生在元认知监控中单词学习策略的特点The Characteristics of Vocabulary Learning Strategies for Primary School Students in Metacognitive Monitoring
谢漳龙, 王梦楠 下载量: 137 浏览量: 200
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133227 被引量
TBL教学模式在神经病学教学中的应用探讨Application Analysis of the Team-Based Learning Method in Neurology Teaching
季 燕, 李玉生, 王莉梅, 刘新静 下载量: 1,837 浏览量: 5,301
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42009 被引量
日本汉语学习者的学习行为和学习观念的研究A Study of the Learning Behavior and Beliefs of Japanese CFL Learners
安藤好惠 下载量: 564 浏览量: 854 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.4, August 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.84077 被引量
基于CANVAS@SJTU系统的智慧学习方式研究Study of Intelligent Learning Mode Based on CANVAS@SJTU System
万见峰 下载量: 501 浏览量: 673 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93120 被引量
群体过程及其对群体绩效所产生的影响Group Procedure and Its Impact on Group Performance
王新心 下载量: 1,106 浏览量: 1,831
社会科学前沿 Vol.7 No.6, June 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.76121 被引量
双镜联合治疗低危胃间质瘤的临床疗效观察Analysis of Clinical Efficacy of Laparoscopic Endoscopic Cooperative Surgery for Low Risk Gastric Gastrointestinal Stromal Tumor
赵顺伟, 张 迪, 黄连顺, 龚德贵, 李银喜, 王春霞, 赵志敏, 欧仙玲, 申旭旗 下载量: 618 浏览量: 844 国家自然科学基金支持
临床医学进展 Vol.10 No.10, October 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2020.1010364 被引量
阈下情绪与内隐序列学习关系的眼动研究Empirical Research on Relationship between Subliminal Emotion and Implicit Sequence Learning: Evidence from Eye Movements
黄林洁琼, 卢张龙 下载量: 1,806 浏览量: 2,472
心理学进展 Vol.7 No.8, August 8 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.78123 被引量
基于“竞赛 + 项目”双驱动的外语专业学习模式On the Learning Model of Foreign Language Major Based on the Dual Drive of “Competition + Project
吴力菡 下载量: 353 浏览量: 1,063 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114137 被引量
医学生视域下的“问题为基础的学习”Problem-Based Learning from Medical Students Perspectives
王 琳, 李洪岩, 袁红艳, 陈 黎, 申耀楠 下载量: 2,319 浏览量: 6,618 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.1, January 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.61005 被引量
项目驱动《电气控制与可编程控制器》课程教学改革研究A Research on the Teaching Reform of the “Electrical Control and Programmable Controller” Course Driven by Project-Based Learning
李玉满, 顾吉仁, 李国辉, 刘桂超 下载量: 75 浏览量: 111 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 22 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.125331 被引量