以道家本体论角度浅析人本主义心理学A Brief Analysis of Humanistic Psychology from the Perspective of Taoist Ontology
孔德华, 乌云特娜, 金童林 下载量: 394 浏览量: 765
心理学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126249 被引量
社会心理学视域下网络暴力现象探究Research on Internet Violence from the Perspective of Social Psychology
周亚菲 下载量: 481 浏览量: 1,735
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135255 被引量
大学生非理性消费心理分析及引导策略Analysis and Guiding Strategies on Irrational Consumption Psychology of College Students
张 蕾 下载量: 483 浏览量: 872
心理学进展 Vol.13 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137368 被引量
浅析弗洛姆的社会心理学理论及其启示A Brief Analysis of Fromm’s Social Psychology Theory and Its Implications
刘 梦 下载量: 382 浏览量: 733
心理学进展 Vol.13 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139506 被引量
核心素养视角下初中数学习题课教学研究Research on Middle School Mathematics Exercise Teaching from the Perspective of Core Literacy
赵 爽 下载量: 331 浏览量: 586
教育进展 Vol.13 No.4, April 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134245 被引量
心理教师:神经科学与教育学间的转化桥梁Psychology Teachers: A Translational Bridge between Neuroscience and Education
李 璐 下载量: 347 浏览量: 585 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210419 被引量
进化心理学视域下的利己主义探究与反思Exploration and Reflection on Egoism from the Perspective of Evolutionary Psychology
张 婵 下载量: 294 浏览量: 595
心理学进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311695 被引量
浅析英语写作中同伴评价对学生心理的影响An Analysis of the Effects of Peer Evaluation on Students’ Psychology in English Writing
刘 芳 下载量: 301 浏览量: 451
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312787 被引量
积极心理学视角下的大学生抑郁干预路径研究A Study of Depression Intervention Paths for College Students Based on Positive Psychology Perspectives
冯金鑫 下载量: 32 浏览量: 86
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145334 被引量
积极心理学在高中心理健康教育中的运用The Application of Positive Psychology in High School Mental Health Education
赖梦湄 下载量: 301 浏览量: 626
心理学进展 Vol.13 No.5, May 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135210 被引量