从网络表情符号设计文化浅谈优秀传统文化现代价值再创造On the Re-Creation of Modern Value of Excellent Traditional Culture from the Perspective of Network Emoji Design Culture
沈晟好, 宋 钊 下载量: 175 浏览量: 286
设计 Vol.8 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84307 被引量
面向口腔医学生的医工交叉课程设计与实践——以口腔材料交叉课程为例Design and Practice of Medical-Engineering Interdisciplinary Course for Students in Stomatology—An Example of Dental Materials Interdisciplinary Course
李建华, 郭曼莉, 葛少华 下载量: 368 浏览量: 541 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111382 被引量
高职《生物化学》课程教学改革研究Study of the Teaching Reform of Biochemistry Course in Higher-Level Vocational Education
刘连成 下载量: 890 浏览量: 3,421
职业教育 Vol.7 No.4, October 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.74022 被引量
以学生发展为中心的“金课”建设:困境和路径——以数学公共基础课程为例The Construction of “Golden Course” Centered on Students’ Development: Dilemma and Path—Taking the Public Basic Course of Mathematics as an Example
梁 雪, 董迎辉 下载量: 227 浏览量: 361 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132080 被引量
数字化赋能《英语语法》课程教学Digital Empowerment for the Teaching of “English Grammar” Course
张子豪, 余意梦婷 下载量: 198 浏览量: 335 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123146 被引量
面向ILOs的《智能生产计划与控制》课程建设实践Construction and Practice of Intelligent Production Plan and Control Course for ILOs
王雅君, 崔海峰, 刘 峻, 时君丽, 王满富 下载量: 117 浏览量: 178 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123135 被引量
北京华彬尼克劳斯球场景观设计评价The Comment of Beijing Reignwood Nicklaus Golf Course’s Design of Landscapes
贾忱 下载量: 1,193 浏览量: 2,650
体育科学进展 Vol.6 No.3, September 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2018.63018 被引量
思政教育融入高校数学专业课堂的研究与探索——以《最优化方法》课程为例Research and Exploration on Integrating Ideological and Political Education into the Classroom of Mathematics Majors in Universities—Taking the Course “Optimization Methods” as an Example
孙菊贺, 王 莉, 王晓远, 翟 林, 李艳杰, 李文杰 下载量: 142 浏览量: 203 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144606 被引量
基于OBE的物流专业课程目标达成评价研究The Research of Logistics Course Objective Achievement Evaluation based on OBE
骆达荣, 刘联辉 下载量: 308 浏览量: 461 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.5, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.115080 被引量
临床中药学微课教学设计与思考Teaching Design and Thinking of Clinical Chinese Pharmacy Micro Course
宇汝翠, 陈象青, 谢 军, 冯庭平, 马 辉 下载量: 436 浏览量: 582 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101014 被引量