工科高等数学教学“三维目标”探微A Discussion of the “Three-Dimensional Goals” in the Teaching of Advanced Mathematics for Engineering
呼青英, 党 健, 张宏伟 下载量: 432 浏览量: 764 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105113 被引量
mNGS在肺部感染应用中的研究进展Research Progress of mNGS in Pulmonary Infection
裴红运, 山凤莲 下载量: 271 浏览量: 467
临床医学进展 Vol.13 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.131066 被引量
二维边值问题有限元离散系统病态问题的病因抑制方法A Method of Inhibiting Pathogeny for Ill-Condition Problems of the Finite Element Discrete Systems of 2D Boundary Value Problems
张 衡, 张 宏, 游文杰, 郑汉垣 下载量: 454 浏览量: 620 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.12, December 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.1012442 被引量
小型光催化滤池降解SDBS的实验研究Experimental Study on the Degradation of SDBS Using a Small Photocatalytic Filter
郝希龙, 王明花, 张宏忠, 康雪晶, 赵继红 下载量: 2,788 浏览量: 8,555 国家自然科学基金支持
环境保护前沿 Vol.3 No.1B, July 4 2013, PDF, , DOI:10.12677/AEP.2013.31B009 被引量
盖尔森基兴诺卡菌致肺部感染病例1例A Case of Pulmonary Infection Caused by Nocardia cyriacigeorgica
刘艳红, 韦晓山, 苏 远, 杨卫兵 下载量: 125 浏览量: 218 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.14 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1451397 被引量
波粒二象性本质Wave particle duality essence (预印本)
关屹瀛, 关天钰, 师志恒 下载量: 1,662 浏览量: 3,878
汉斯预印本 Vol.2 No.1, July 27 2017, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2017.21015 被引量
主动配电网中分布式电源最大接入容量分析Study on the Maximum Penetration of Active Distribution Network
钱 康, 魏 玲, 朱守真, 郑竞宏 下载量: 1,374 浏览量: 3,326
电力与能源进展 Vol.5 No.5, October 31 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEPE.2017.55017 被引量
多项式性质及其应用Properties of Polynomial and Its Applications
纪宏佳, 郑 蕊, 王一婷 下载量: 221 浏览量: 422
应用数学进展 Vol.12 No.9, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.129385 被引量
调控和服务并重,促进草莓产业健康发展The Regulation and Service Should Be Combined to Promote the Healthy Development of Strawberry Industry
陈 敏, 刘 剑 下载量: 1,438 浏览量: 3,856
农业科学 Vol.8 No.2, February 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2018.82022 被引量
教师教学行为评述及其对中学英语教师的启示A Review of Teachers’ Teaching Behavior and Its Implications for Middle School English Teachers
郑坤华 下载量: 57 浏览量: 160
教育进展 Vol.14 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145775 被引量