“福”的汪氏语义分析Wang’s Semantic Analysis of “Fu”
韩靖璇 下载量: 68 浏览量: 134
心理学进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.146377 被引量
青少年大五人格与负面评价恐惧的关系The Relationship between Adolescent Big Five Personality and Negative Evaluation of Fear
廖 钦, 岳彩镇, 肖前国 下载量: 418 浏览量: 728 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.9, September 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.119234 被引量
讲好中国故事:文化自信视域下绘本外宣翻译研究——以《穿越时空的大运河》为例Telling Chinese Stories Well: International Publicity Translation Study on Picture Books from the Perspective of Cultural Confidence—A Case Study of China through Time
应熙瑞, 王 凯 下载量: 422 浏览量: 702
现代语言学 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118461 被引量
基于多条主线的农林院校给排水专业课程思政要素集群梳理Clustering and Combing the Elements of Policy Thinking in Drainage Courses in Agricultural and Forestry Colleges Based on Multiple Threads
陈仕光, 李 琪, 孙洪伟 下载量: 212 浏览量: 295 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112575 被引量
神经教育学与儿童教育Neuroeducation and Education for Children
袁 媛 下载量: 1,256 浏览量: 2,293 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.7, July 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97148 被引量
浅析批评隐喻研究的发展On the Development of Critical Metaphor Studies
马 新 下载量: 681 浏览量: 1,514
现代语言学 Vol.10 No.8, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108213 被引量
论已公开个人信息的“合理”处理 On the “Reasonable” Handling of Disclosed Personal Information
程 雪 下载量: 189 浏览量: 303
争议解决 Vol.10 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.101089 被引量
虚幻来路与缥缈归途——《沉香屑•第一炉香》中葛薇龙形象研究述评The Illusory Way of Coming and Returning—A Review of the Study on the Image of Ge Weilong in Ashes of Descending Incense—First Brazier
耿维蔓 下载量: 641 浏览量: 2,319
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103056 被引量
批评隐喻分析视角下关于新冠的概念隐喻研究Conceptual Metaphor Research on COVID-19 from the Perspective of Critical Metaphor Analysis
张小玲 下载量: 190 浏览量: 344
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122146 被引量
中学生羞怯对学业倦怠的影响:一个交叉滞后模型The Effect of Shyness on Academic Burnout in Secondary School Students: A Cross-Lagged Model
吴文婷, 吴晓鑫, 王 挺 下载量: 102 浏览量: 180
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145372 被引量