基于艺术哲学和大众文化理论的视角看当代中国流行音乐Contemporary Chinese Pop Music from the Perspective of Art Philosophy and Popular Culture Theory
米熳俊, 古 锐 下载量: 542 浏览量: 1,118
艺术研究快报 Vol.11 No.3, July 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2022.113017 被引量
黑格尔法哲学体系中的贱民问题研究——摆脱依赖性与贫困A Study of Untouchability in the Hegelian System of Legal Philosophy—Freedom from Dependency and Poverty
谭淑毅 下载量: 645 浏览量: 1,140
哲学进展 Vol.11 No.5, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115248 被引量
道器谋定致广大,虚实相济尽精微——读汪榕培和王宏《墨子•经上》与《经说上》英译On Explicitation of the English Translation of The Canon (I) and Exposition of the Canon (I)—With Special Reference to Wang Rongpei and Wang Hong’s Ver-sions
宋伊菲, 王 宇 下载量: 447 浏览量: 607
现代语言学 Vol.11 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112786 被引量
罗尔斯“正义论”的批判、反思与启示——基于马克思政治哲学视角Critique, Reflection and Insight on Rawls’ Theory of Justice from the Perspective of Marx’s Political Philosophy
王 霞 下载量: 362 浏览量: 1,257
哲学进展 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116338 被引量
论中小学核心素养育人本质的教育哲学思考Educational Philosophy Thinking on the Essence of Core Quality Education in Primary and Secondary Schools
陶晓艳 下载量: 22 浏览量: 71
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461055 被引量
从“无我”到“有我”——基于生命哲学解读《石壕吏》及教学设计From “No Self” to “With Self”—Interpretation of Shihaoli and Teaching Design Based on Life Philosophy
厉雨婷 下载量: 331 浏览量: 490
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135445 被引量
古希腊先哲德育思想及现实启示The Moral Education Thought of Ancient Greek Philosophers and Its Realistic Enlightenment
马 林 下载量: 261 浏览量: 473
哲学进展 Vol.12 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126194 被引量
从“自由”角度谈现代社会的哲学时代使命On the Philosophical Mission of Modern Society from the Perspective of “Freedom
李晓慧 下载量: 286 浏览量: 432
哲学进展 Vol.11 No.6, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116313 被引量
个体自由与社会正义:实现道德目标的哲学考察Individual Freedom and Social Justice: Achieving Moral Goals Philosophical Examination
王 莹 下载量: 39 浏览量: 77
哲学进展 Vol.13 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136196 被引量
儿童教育内卷困境的哲学诊治——罗萨共鸣理论探析Philosophical Diagnosis and Treatment of Dilemma of Internal Competition in Children’s Education—An Analysis of Rosa’s Resonance Theory
谢昕晔 下载量: 277 浏览量: 524 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144472 被引量