网络信息安全教育的整体课程方案研究Research on Integration Curriculum Scheme of Network Security Education
李玉玲 下载量: 266 浏览量: 407 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135381 被引量
教育心理学视域下大学生意识形态教育探析Analysis of Ideological Education of College Students from the Perspective of Educational Psychology
韩心怡 下载量: 431 浏览量: 735
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135268 被引量
创新高职高专《高等数学》新型课堂探究Exploring the Innovation-Oriented Classroom of Advanced Mathematics in Higher Vocational Colleges
梁东颖 下载量: 284 浏览量: 4,049 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136541 被引量
“病、魂”隐喻下的生存困境——读苏童《黄雀记》The Dilemma of Existence under the Metaphor of “Sickness and Soul”—Reading Su Tong’s The Storyof Yellow Sparrow
钱 琛 下载量: 471 浏览量: 842
世界文学研究 Vol.11 No.3, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.113038 被引量
“互联网+”双创大赛对大学生创新能力提升的促进作用The Promoting Effect of “Internet+” Innovation and Entrepreneurship Competition on the Improvement of College Students’ Innovation ability
赵 煦, 刘 娅, 肖 娟, 李少珍 下载量: 587 浏览量: 1,127 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136559 被引量
美学转移在期刊设计中的应用探析Application of Aesthetic Paradigm Shift in Periodical Design
尹小锴, 李小丽, 于 洋 下载量: 226 浏览量: 288
设计 Vol.8 No.2, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82040 被引量
机械制图混合式教学改革与实践Reform and Practice of Blended Teaching in Mechanical Drawing
赵 越, 刘 昶, 李转霞, 刘瑶瑶 下载量: 214 浏览量: 326
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116217 被引量
英汉表“喜悦”习语的隐喻转喻认知对比分析A Cognitive Comparison of English and Chinese Idioms Expressing “Happiness” from the Perspective of Conceptual Metaphor and Metonymy
殷美达 下载量: 443 浏览量: 2,175
现代语言学 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116367 被引量
冰的导热系数测量方法的研究和计算模拟Research and Computational Simulation of Measurement Methods for Thermal Conductivity of Ice
蔡子硕, 吴 迪, 潘帅成, 高 雅, 魏 宏, 赵天驰 下载量: 502 浏览量: 902 科研立项经费支持
应用物理 Vol.13 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2023.137036 被引量
基于BOPPPS混合式教学模式的线性代数课程思政教学实践Ideological and Political Teaching Practice of Linear Algebra Course Based on BOPPPS and Blended Teaching Mode
叶丽霞 下载量: 259 浏览量: 437 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117253 被引量