机器翻译对俄语笔译的辅助作用The Auxiliary Role of Machine Translation in Russian Translation
赵小玉 下载量: 76 浏览量: 124
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125381 被引量
论人工翻译的不可替代性The Irreplaceability of Human Translation
王菀钰, 郭凤鸣 下载量: 187 浏览量: 457
现代语言学 Vol.12 No.1, January 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121003 被引量
翻译技术在图书翻译中的应用研究Research on the Application of Translation Technologies in Book Translation
黄旦华 下载量: 696 浏览量: 1,090 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.2, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.112023 被引量
新时代背景下青少年党史教育实践调研Research on the Practice of Party History Education for Adolescents in the Context of the New Era
康伟强 下载量: 149 浏览量: 287 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143409 被引量
数学史融入弧度制的教学设计研究Research on the Teaching Design of Integrating the History of Mathematics into Radian System
马瑞芳, 库在强 下载量: 250 浏览量: 445
教育进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138922 被引量
高中历史学科评价体系的构建路径探析Analysis on the Construction Path of the Evaluation System of High School History Subject
刘建军 下载量: 240 浏览量: 423
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121534 被引量
浅谈微观史学在初中历史教学中的应用策略On the Application Strategy of Micro Historiography in Junior High School History Teaching
孙尉祖 下载量: 257 浏览量: 414
教育进展 Vol.13 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132110 被引量
基于《德意志意识形态》的世界历史理论解读Interpretation of World History Theory Based on The German Ideology
祝玉萍 下载量: 412 浏览量: 642
哲学进展 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1210326 被引量
浅析马克思世界历史理论形成的时代背景An Analysis of the Historical Background of the Formation of Marx’s Theory of World History
孙晓慧 下载量: 307 浏览量: 422
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212420 被引量
“多元决定”、“断裂”与“无主体”——论阿尔都塞结构主义历史观的核心特征“Multiple Decisions”, “Fracture” and “No Subject”—On the Core Features of Althusser’s Structuralist View of History
陈丽媛 下载量: 181 浏览量: 625
哲学进展 Vol.13 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132041 被引量