在线学习行为与学习效果——基于学习分析的实证研究Online Learning Behavior and Learning Outcomes—An Empirical Study Based on Learning Analysis
李 佳, 关 蓉 下载量: 1,342 浏览量: 5,283
数据挖掘 Vol.9 No.4, October 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2019.94017 被引量
一种基于机器学习的在线学习行为投入评测模型An Evaluation Model of Online Learning Behavior Investment Based on Machine Learning
张 玥, 黄寿孟, 王 倩, 唐滢辉, 尹誉良 下载量: 364 浏览量: 532 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.138158 被引量
辅助教学APP对课堂学生参与度及学习绩效的影响The Effects of Assisted Learning APP on Students Engagement and Learning Performance
李荣杰, 熊靓男, 何德鹏 下载量: 1,225 浏览量: 3,033
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64043 被引量
我国医学教育教学模式探究Research on Teaching Mode of Medical Education in China
仇雪萍, 鲁 娟 下载量: 323 浏览量: 585 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132115 被引量
抽认卡:一种有效的学习工具Flashcard: An Effective Learning Tool
刘 宇 下载量: 243 浏览量: 648
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115258 被引量
脑与音乐学习Brain and Music Learning
南 云 下载量: 3,345 浏览量: 11,717
心理学进展 Vol.6 No.1, January 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.61009 被引量
文科类大学生对线性代数的学习兴趣、动机、焦虑及自我效能的关系研究Research on the Relations of Liberal Arts College Students’ Learning Interest, Learning Motivation, Learning Anxiety and Self-Efficacy to Linear Algebra
洪圣光, 赵秀青, 梁小林, 朱恩文 下载量: 297 浏览量: 483 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108316 被引量
对深度学习下初中数学学习策略的研究Research on Learning Strategies of Middle School Mathematics under Deep Learning
王甜甜, 徐承杰, 张平菲 下载量: 328 浏览量: 526
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011451 被引量
一种基于深度学习的课堂学生学习状态研究A Study on the Learning State of Classroom Students Based on Deep Learning
刘秋会, 梁明秀, 王 林 下载量: 726 浏览量: 1,587
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012247 被引量
解读学习体验The Interpretation of Learning Experience
王 琦 下载量: 753 浏览量: 1,678
教育进展 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105124 被引量