基于多尺度邻域平移法向估计算法——点云的法向量估计A Normal Estimation Algorithm Based on Multi-Scale Neighborhood Translation—Point Cloud Normal Estimation
黄明琪, 张 杰, 史路冰 下载量: 254 浏览量: 537 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.119717 被引量
师范院校微格教学现状与策略The Present Situation and Strategy of Microteaching in Normal Universities
蔡子悦, 袁振岳, 赵可云, 庞明勇 下载量: 234 浏览量: 598 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136630 被引量
面向可持续食物系统的供应链治理经验与启示——以国际咖啡认证体系为例Experiences and Implications of Supply Chain Governance for Sustainable Food Systems—Taking the International Coffee Certification System as an Example
马恩朴, 叶玮怡, 廖柳文, 兰 芳 下载量: 622 浏览量: 1,326 国家自然科学基金支持
管理科学与工程 Vol.11 No.1, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2022.111010 被引量
一类涉及分担值的亚纯函数正规族Normal Families of Meromorphic Functions Sharing Values
廖华婷, 张莎莎 下载量: 1,525 浏览量: 2,680
理论数学 Vol.8 No.2, March 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2018.82023 被引量
工程教育认证背景下汽车制造工艺学课程设计教学改革探索Teaching Reform Exploration on Automobile Manufacturing Technology Course Design under the Background of Engineering Education Certification
王文竹, 刘 刚, 程勉宏, 龚 鹏, 孙东锋 下载量: 340 浏览量: 449
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119534 被引量
工程教育认证背景下融入思政元素的信息论与编码课程大纲设计Design on Syllabus of Information Theory and Coding Course Incorporating Ideological and Political Elements Based on Engineering Education Certification
张 雷, 贾子彦, 王 玉, 丁兆明 下载量: 377 浏览量: 619 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109322 被引量
我国学者对师范生反思能力研究综述A Review of Chinese Scholars’ Studies on Reflective Competence of Normal Students
沈 超 下载量: 4,038 浏览量: 10,300 科研立项经费支持
教育进展 Vol.2 No.3, July 16 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2012.23010 被引量
高校排球不同专位运动员的损伤现状与预防策略研究——以福建师范大学为例Research on Injury Status and Prevention Strategy of Volleyball Players of Different Specialties in Universities—Taking Fujian Normal University as an Example
郎音音 下载量: 206 浏览量: 299
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114129 被引量
独立编班和混合编班对三位一体学生的影响差异调查研究——以浙江师范大学为例An Investigation on the Difference of Influence of Independent Class Arrangement and Mixed Class Arrangement on Trinity Students—Take Zhejiang Normal University as an Example
王君瑞 下载量: 978 浏览量: 1,645
社会科学前沿 Vol.8 No.9, September 6 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.89209 被引量
本科生专业认同的质性研究A Qualitative Study of Undergraduates’ Professional Identity
赵亚轩 下载量: 431 浏览量: 1,081
心理学进展 Vol.12 No.3, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123069 被引量