中日初中数学教材中《圆》内容的比较研究——以人教版和学校图书版为例A Comparative Study on Circle Section of Junior Middle School between Chinese and Japanese Mathematical Textbook—Taking People’s Education Edition and School Books as an Example
江凯平, 高茹涵, 何春玲 下载量: 275 浏览量: 460
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115182 被引量
一道初中平面几何题的解法赏析Appreciation of the Solution to a Junior Middle School Plane Geometry Problem
高居敏 下载量: 379 浏览量: 532
理论数学 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1310308 被引量
矩阵在高中数学中的作用The Role of Matrix in the High School Mathematics
柏志林 下载量: 816 浏览量: 1,613
应用数学进展 Vol.9 No.11, November 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.911219 被引量
从中考试题浅析初中数学课程思政教学A Brief Analysis on Ideological and Political Teaching of Junior High School Mathematics Curriculum from the High School Entrance Examination Test
申佳灵, 罗志军, 罗健宁 下载量: 418 浏览量: 2,324 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113038 被引量
初中数学问题链教学的案例研究——以“勾股定理”为例A Case Study of Mathematical Problem Chain Teaching in Junior High School —Taking “Pythagorean Theorem” as an Example
牟超惠 下载量: 239 浏览量: 594
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133208 被引量
深度学习导向的初中数学课堂创新教学实践探讨——以“等腰三角形的性质”为例Exploring Innovative Teaching Practices in Deep Learning Oriented Junior Secondary Mathematics Classrooms—Taking “Properties of Isosceles Triangles” as an Example
余芷涵, 廖小勇 下载量: 128 浏览量: 261
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.123163 被引量
初中生数学阅读状况与数学学业成绩的关系研究The Relationship between Junior High School Students’ Mathematics Reading and Mathematics Academic Achievement
耿佳丽 下载量: 372 浏览量: 678
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129542 被引量
睡眠时长对中小学生学业成绩的影响The Influence of Sleep Duration on Academic Performance of Primary and Middle School Students
刘立光 下载量: 208 浏览量: 320 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143134 被引量
指向抽象能力的初中数学问题链教学设计研究——以“合并同类项”为例Research on the Teaching Design of Problem Chain in Middle School Mathematics Targeting Abstract Ability—Taking “Merging Similar Items” as an Example
刘 潇, 郝水侠 下载量: 36 浏览量: 73
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471137 被引量
初中生数学焦虑的网络分析Network Analysis of Math Anxiety in Middle School Students
王 姗, 买合甫来提·坎吉, 吉巨成, 李 宁, 赵 峰 下载量: 74 浏览量: 163
心理学进展 Vol.14 No.5, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145311 被引量