社区志愿者模式服务困境及反思——以社区防控为例The Dilemma and Reflection of Community Volunteer Model Service—Taking Community Prevention and Control as an Example
周 露, 易自缘 下载量: 460 浏览量: 956
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112695 被引量
城市老年人参与社区志愿服务活动的研究——以天津市H社区为例Study on the Participation of Urban Elderly in Community Volunteer Service Activities—Taking H Community of Tianjin as an Example
王会云 下载量: 372 浏览量: 4,196
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128638 被引量
从个人行为演变成群体性事件的成因探析——黄瓜营小区住户拒绝搬迁为例The Causes of the Refusal of Moving of People in Huangguaying Community Become from Individual Behavior to Collective Action Behavior
聂 倩, 周 宁 下载量: 1,468 浏览量: 2,372 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.3, March 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.73047 被引量
梁漱溟早年思想演变试析 An Analysis of the Evolution of Liang Shuming’s Early Thought
邵 静 下载量: 265 浏览量: 393
国学 Vol.11 No.4, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114064 被引量
老子“三宝”思想与当代国人幸福感的提升Laozi’s “Three Treasures” Thought and the Promotion of Happiness of Contemporary Chinese People
王思琦, 孙孝科 下载量: 306 浏览量: 511
哲学进展 Vol.12 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127239 被引量
社区安全建设创新路径探究Research on the Innovation Path of Community Safety Construction
凌 慧 下载量: 270 浏览量: 639
现代管理 Vol.13 No.4, April 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.134055 被引量
国内旅游景点社区博物馆研究综述 Research Summary on Domestic Tourist Attractions: Community Museum
田爱霞 下载量: 307 浏览量: 426
国学 Vol.11 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114068 被引量
古希腊先哲德育思想及现实启示The Moral Education Thought of Ancient Greek Philosophers and Its Realistic Enlightenment
马 林 下载量: 266 浏览量: 480
哲学进展 Vol.12 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126194 被引量
南希·弗雷泽女性主义正义思想的内涵与渊源探析An Analysis of the Connotation and Origin of Nancy Fraser’s Feminist Justice Thought
李琪琪, 鹿锦秋 下载量: 394 浏览量: 637 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126197 被引量
价值教育主体的澄明——以尼采超人教育思想为视角Clarification the Subject of Value Education—From the Perspective of Nietzsche’s Overman Educational Thought
肖 迪 下载量: 342 浏览量: 465
教育进展 Vol.12 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127365 被引量