国内外旅游城市身份构建分析Analysis of Identity Construction of Home and Abroad Tourist Cities
梁源, 马晓梅 下载量: 1,452 浏览量: 4,227
现代语言学 Vol.5 No.3, August 17 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.53033 被引量
多层次整合视角下的自我同一性发展Self-Identity Development from the Multi-Level Integrated Perspective
李秋生 下载量: 2,208 浏览量: 7,915
心理学进展 Vol.6 No.8, August 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.68116 被引量
免费师范生身份的内隐态度研究Research on the Implicit Attitude of Free Normal Student’s Identity
马文娟, 李亚丹, 索 涛, 冯廷勇, 李 红 下载量: 3,621 浏览量: 10,877
心理学进展 Vol.2 No.3, July 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.23018 被引量
军队疗养院护士心理资本与职业认同感现状 Status Quo of Psychological Capital and Professional Identity of Nurses in Military Sanatorium
黄赛云, 蔡添才, 孟凡伟, 彭晓欣, 刘 薇, 吴 春, 曾宪科 下载量: 754 浏览量: 2,061
护理学 Vol.10 No.4, August 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.104057 被引量
中加乡村教师队伍建设比较研究A Comparative Study on the Construction of Rural Teacher Teams in China and Canada
谭 欣 下载量: 15 浏览量: 30
教育进展 Vol.14 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471233 被引量
新型冠状病毒肺炎背景下中国护生职业认同感研究进展 Research Progress of Chinese Nursing Students’ Professional Identity during COVID-19
徐 毓, 郑旭娟 下载量: 358 浏览量: 1,352
护理学 Vol.12 No.1, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.121002 被引量
教师期待在初中英语教学中的作用The Role of Teacher Expectations in Middle School English Teaching
吴天昊 下载量: 236 浏览量: 362
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111445 被引量
外国文化接触对大学生文化认同的影响The Impact of Foreign Cultural Contact on Cultural Identity among College Students
杨 凌, 钟子茜, 梁诗艺, 蔡豫华, 张 晶 下载量: 91 浏览量: 169 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144208 被引量
教师期望和教师教育奖励对初中生学业自我效能的影响:自尊的中介作用The Effect of Teacher’s Expectation and Teacher’s Educational Reward on Academic Self-Efficacy of Junior High School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
钱璟烨, 郑伟钦, 林琼芳 下载量: 410 浏览量: 781 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141007 被引量
新时代教师教育课程群的现实问题和优化路径The Realistic Problems and Optimal Paths of Teacher Education Curriculum Group in the New Era
王 涵, 陈 静 下载量: 562 浏览量: 756 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91008 被引量