青少年自我分化的基本内涵及发展历程研究The Connotation and the Development Process of Youth Self-Differentiation
安 芹, 王 茹 下载量: 1,000 浏览量: 5,010 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.9 No.4, April 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94082 被引量
大学生直观想象素养的内涵及其培养The Connotation and Cultivation Way of College Students’ Intuitive Imagination Literacy
梁 雪, 董迎辉 下载量: 492 浏览量: 791 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123126 被引量
学习与遗忘之间:组织振荡的内涵及其形成机理研究Organizational Oscillation between Learning and Forgetting: The Connotation and Its Mechanism of Formation
尹文珺, 朱颖俊, 王栋生 下载量: 1,848 浏览量: 5,835 国家自然科学基金支持
现代管理 Vol.7 No.5, October 26 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2017.75038 被引量
互联网出行平台生态系统治理内涵及测度研究Research on the Connotation and Measurement of Governance of Internet Travel Platform Ecosystem
熊小明 下载量: 245 浏览量: 389
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112918 被引量
师生高质量发展的内涵及实现路径Connotation and Realization Path of High Quality Development of Teachers and Students
顾新宇, 张玉珏 下载量: 242 浏览量: 391
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131041 被引量
马克思主义科学实践观的内涵及其当代价值The Connotation and Contemporary Value of Marxist Scientific Practice View
马 静 下载量: 505 浏览量: 2,071
哲学进展 Vol.12 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122090 被引量
未成年人受保护权的内涵及其时代展望The Connotation of Minors’ Right to Be Protected and Its Time Prospect
孙 平 下载量: 279 浏览量: 587 科研立项经费支持
法学 Vol.11 No.2, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.112114 被引量
浅析麦克卢汉的技术哲学思想及其现实价值Analysis of McLuhan’s Philosophy of Technology and Its Realistic Value
张 航 下载量: 908 浏览量: 1,304
哲学进展 Vol.10 No.2, June 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.102027 被引量
贪欲理性与新教伦理之间的关系及其现实启示The Relationship between Greedy Rationality and Protestant Ethics and Its Realistic Enlightenment
邱 晨, 罗龙祥 下载量: 344 浏览量: 578
哲学进展 Vol.12 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121027 被引量
幼儿园大班劳动教育的现实困境及优化策略The Realistic Dilemma and Optimization Strategy of Large Class Labor Education in Kindergarten
李 甜, 余丽丽 下载量: 403 浏览量: 1,075
教育进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133168 被引量