心理弹性对婚姻满意度的影响:认知重评和养育压力的链式中介作用The Impact of Psychological Resilienceon Marital Satisfaction: The Chain Mediating Role of Cognitive Reappraisal and Parenting Stress
刘路遥, 成绮莉, 朱海娟 下载量: 340 浏览量: 789
心理学进展 Vol.12 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121035 被引量
华为企业身份建构的话语策略研究A Discursive Strategies Study of Huawei’s Identity Construction
蒋子芳 下载量: 268 浏览量: 536
现代语言学 Vol.11 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111654 被引量
社会认同理论视角下领导底线心态对辱虐管理作用机制研究Research on the Mechanism of Leadership Bottom-Line Mentality on Abusive Supervision from the Perspective of Social Identity Theory
王 迪 下载量: 126 浏览量: 259
心理学进展 Vol.14 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143152 被引量
大学生语体转换与身份研究A Study on the Stylistic Transformation and Identity of College Students
李清泉 下载量: 118 浏览量: 197
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122157 被引量
教师自我同一性的基本表征与异化现象分析The Basic Representation of Teachers’ Self-Identity and the Analysis of Alienation
郑永芝 下载量: 282 浏览量: 456
教育进展 Vol.12 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210567 被引量
多元视角下的语用身份建构研究综述A Review of Research on Discourse Identity Construction from Multiple Perspectives
刘春芳 下载量: 16 浏览量: 52
现代语言学 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126492 被引量
家国“情”“怀”对青少年自尊的影响The Influence of Family “Care” and National “Identity” on Adolescents’ Self-Esteem
刘冰瑞, 陈阿翩, 吴军生, 王玉龙 下载量: 330 浏览量: 488 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133090 被引量
国内外地方认同研究比较Comparison of Local Identity Research at Home and Abroad
周美岐, 林锦屏, 冯佳佳, 张 豪, 韩雨婕 下载量: 624 浏览量: 2,060 国家自然科学基金支持
地理科学研究 Vol.10 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2021.102023 被引量
基于认同理论的校园文创产品设计分析Design Analysis of Campus Cultural and Creative Products Based on Identity Theory
张思琪, 魏梦圆 下载量: 471 浏览量: 683
设计 Vol.8 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83102 被引量
乡村教师身份认同现状与提升对策研究Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’ Self-Identity
吴思为, 陈 贵 下载量: 1,415 浏览量: 2,655 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83033 被引量