浅析人口老龄化下的“中国模式”An Analysis of the “Chinese Model” in the Context of Population Aging
吴 萌, 张宇露, 夏淑红, 许 峰 下载量: 302 浏览量: 514 科研立项经费支持
老龄化研究 Vol.10 No.2, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.102045 被引量
《与众不同的麻雀》同课异构教学分析The Analysis of Heterogeneous Teaching in the Context of “An Uncommon Sparrow
赵小慧, 苏 静 下载量: 157 浏览量: 199
教育进展 Vol.13 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121551 被引量
英语阅读任务类型对大学生认知负荷及阅读水平的影响Study on the Relationship between Types of English Reading Tasks and Reading Level Based on Cognitive Load Theory
崔 雨, 张晓玮 下载量: 644 浏览量: 1,670
现代语言学 Vol.9 No.4, August 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.94134 被引量
重大公共卫生事件背景下《无处不在的传染病》通识课程建设的思考Reflections on Epidemic Is Pervasive in the Context of Major Public Health Events
洪伟玲, 施静怡, 胡小勤 下载量: 363 浏览量: 487 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138900 被引量
不可压缩多介质流动问题的数值模拟Numerical Simulation of Incompressible Multi-Medium Flow Problem
丁 灏, 王春武 下载量: 1,490 浏览量: 3,228
现代物理 Vol.8 No.1, February 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2018.81003 被引量
数学语境下数学焦虑个体的工作记忆容量研究A Study on Working Memory Capacity of Mathematics Anxious Individuals under Mathematical Context
刘沛汝 下载量: 476 浏览量: 735 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.9, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.119243 被引量
PBL教学模式在《客舱服务英语》课程中的应用Application of PBL (Problem-Based Learning) Model in the “Cabin Service English” Course
袁海燕, 张夏菲, 杨 晓 下载量: 185 浏览量: 261 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118336 被引量
老龄化背景下骨质疏松患者健康管理的研究进展Research Progress on the Health Management of Patients with Osteoporosis in the Context of Aging
王雅娟, 刘 婧, 张 倩 下载量: 69 浏览量: 138
临床医学进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1441340 被引量
带熵的随机线性二次最优控制问题Linear Quadratic Optimal Control Problem with Entropy
舒 心 下载量: 290 浏览量: 465
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112931 被引量
函数的水平集The Level Sets of Functions
沈祖沛, 李海泉 下载量: 726 浏览量: 2,485 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.7, July 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.107237 被引量