高校理工类课程思政成绩多维度模糊综合评价——以《概率论与数理统计》课程为例Multidimensional Fuzzy Comprehensive Evaluation of the Score of Ideological and Political in Higher Education Science and Engineering Courses—Taking the Course of “Probability Theory and Mathematical Statistics” as an Example
张素梅, 仝秋娟, 李小平, 罗 亮 下载量: 146 浏览量: 225 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144518 被引量
基于PBL模式的《环境学》课程教学方法探索Exploration on the Teaching Method in the Course of Environmentology Based on PBL Model
魏凤华, 金美燕, 陈宇宇, 武双鑫 下载量: 191 浏览量: 270 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111492 被引量
基于混合式教学的药理学课程思政教学初探Exploration on Curriculum Ideological and Political Teaching of Pharmacology Course Based on Mixed Teaching Model
叶小弟, 罗砚曦 下载量: 95 浏览量: 139 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.123158 被引量
科研能力导向型研究生协同培育教学模式论纲Research on the Teaching Model of Collaborative Cultivation of Postgraduates Oriented by Scientific Research Capability
桂梦美, 洪 扬 下载量: 188 浏览量: 243 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143335 被引量
重大疫情中我国高校大学生线上志愿教学模式及其实践Exploration and Practice on the Online Voluntary Teaching Model of Undergraduates under the Background of the Major Epidemic
陈瑶瑶, 沈晓媛, 陆吉健 下载量: 809 浏览量: 1,739 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, May 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83041 被引量
基于概率统计课程的多元化教学模式的探索Exploration of a Diversified Teaching Model Based on Probability and Statistics Course
石志岩, 范 艳 下载量: 339 浏览量: 4,744 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142233 被引量
创新法律研究课程模式的教学实践Teaching Practice of Innovative Legal Research Course Model
李沁霖 下载量: 257 浏览量: 343
教育进展 Vol.13 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135364 被引量
飞流:基于Storm的大规模日志数据实时多维统计分析平台Flying Streaming: A Platform for Real Time Multidimensional Statistical Analytics of Large-Scale Log Data
赵宏博, 秦 华, 赵健博 下载量: 1,762 浏览量: 5,641
计算机科学与应用 Vol.7 No.4, April 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2017.74043 被引量
基于动态词汇语义网络模型的数据驱动教学行动研究An Action Research of Data-Driven Teaching Based on Dynamic Lexical-Semantic Network Model
张汝莹 下载量: 93 浏览量: 138 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145879 被引量
团队教学模式在药物制剂综合实训中的运用The Application of Team Teaching Model in Comprehensive Training of Pharmaceutical Preparations
郝艳霞, 相会欣, 李素霞 下载量: 2,797 浏览量: 6,614
教育进展 Vol.4 No.3B, May 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B016 被引量