大学生团队学习取向调查研究Investigation on Undergraduates’ Orientation of Team-Based Learning
彭杜宏 下载量: 2,076 浏览量: 4,882 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.3, March 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63046 被引量
一条整合途径:无意识加工与意识加工之间的关系 A Way of Integration: The Relationship between Conscious and Unconscious Processes
涂 燊, 赵 光 下载量: 3,224 浏览量: 13,934 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.3, May 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43065 被引量
多模态话语在线上、线下语法课中的对比研究A Comparative Study of Multi-Modal Discourse in Online and Offline Grammar Courses
张国雪 下载量: 337 浏览量: 5,544
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126397 被引量
“六步式”研讨教学法在数值积分教学中的应用The Application of “Six-Step” Discussion Teaching Method in Numerical Integration Teaching
郭玉玲 下载量: 209 浏览量: 314
职业教育 Vol.13 No.2, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132052 被引量
赤道几内亚SD项目跨文化团队信任影响因素分析Factors Influencing the Trust of Cross-Cultural Team in Equatorial Guinea SD Project
常绪仙, 李景卫 下载量: 690 浏览量: 1,304
服务科学和管理 Vol.9 No.2, March 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2020.92013 被引量
国土三调数据与地理国情数据融合可行性分析Feasibility Analysis of the Integration of the Third National Land Survey and Geographical National Conditions Data
段洪泽 下载量: 233 浏览量: 539
测绘科学技术 Vol.11 No.4, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GST.2023.114047 被引量
团队创新绩效影响因素研究综述Review of the Research on the Influencing Factors of Team Innovation Performance
詹 景, 郑强国 下载量: 1,231 浏览量: 3,447
管理科学与工程 Vol.8 No.2, June 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2019.82021 被引量
基于思政融贯、育教融合的数学类专业一流课程的建设与实践——以长沙理工大学为例Construction and Practice of First-Class Courses for Mathematics Majors Basedon Ideological and Political Integration and Education-Education Integration—Taking Changsha University of Science and Technology as an Example
王 芳, 李 景, 赵 康, 龚红仿 下载量: 337 浏览量: 478 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138960 被引量
机械专业“四维融合”式人才培养模式研究与实践Research and Practice of “Four-Dimensional Integration” Talent Training Mode for Mechanical Major
罗继曼, 田大可, 王 丹, 谢正义 下载量: 400 浏览量: 516 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114113 被引量
要义提示类型对不同学科领域知识水平中学生 错误记忆的影响The Kinds of Gist Features as Cues Have Different Influences on False Memory among Different Levels of Disciplinary Domain Knowledge Students
蔡笑岳, 张维, 张晓文 下载量: 3,404 浏览量: 8,709 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.1 No.3, December 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/ap.2011.13018 被引量