来华留学生线上教学模式探究与实践Research and Practice of the Online Teaching Mode for International Students
蔡 景, 刘 静 下载量: 211 浏览量: 375 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131012 被引量
船舶系统有限时间滑模控制算法研究Research on Finite-Time Sliding Mode Control Algorithm for Vehicle System
陈雅楠 下载量: 295 浏览量: 695
动力系统与控制 Vol.12 No.2, April 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2023.122006 被引量
基于Sagnac滤波器的可调谐掺镱锁模光纤激光器研究Research on Tunable Ytterbium Doped Mode-Locked Fiber Laser Based on Sagnac Filter
宋华溢, 王 蓟, 杜沅朋, 夏敬华 下载量: 139 浏览量: 246
应用物理 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/app.2024.143012 被引量
基于半桥LLC具有电流限制的电池均衡器Half-Bridge LLC-Based Battery Equalizer with Current Limit
李 炎, 阚加荣, 陈鹤鸣, 刘志鹏, 徐苏东, 周 斌 下载量: 305 浏览量: 462
建模与仿真 Vol.12 No.5, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.125401 被引量
我国医学教育教学模式探究Research on Teaching Mode of Medical Education in China
仇雪萍, 鲁 娟 下载量: 326 浏览量: 590 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132115 被引量
经典力学教学模式的改革与创新研究Reformational and Innovative Research of Teaching Mode in Classical Mechanics
陈华俊, 吴宏伟 下载量: 1,566 浏览量: 4,014 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.2, May 17 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.52021 被引量
一种水面靶载设备远程开关机控制系统解决方案A Solution of Remote Control Switching System for Water-Surface Targeting Vector
余燕文, 刘 杰 下载量: 375 浏览量: 473
软件工程与应用 Vol.11 No.3, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.113058 被引量
《微波技术与天线》课程教学模式改革的实践Practice in Microwave Technology and Antennas Course Teaching Mode Innovation
张 厚, 朱 莉, 王亚伟, 高向军, 杨亚飞 下载量: 480 浏览量: 589
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104126 被引量
流体力学MOOC教学模式改革探讨Research on the Reform of MOOC Teaching Mode in Fluid Mechanics
王贞涛, 王晓英, 闻建龙, 詹水清 下载量: 1,558 浏览量: 3,650 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.1, February 13 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.51003 被引量
土地出让方式对空气质量的影响分析Analysis on the Influence of Land Leasing Mode on Air Quality
卢 娜, 汤路巧, 余华琛 下载量: 462 浏览量: 2,340 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.11 No.5, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2021.115104 被引量