论已公开个人信息的“合理”处理 On the “Reasonable” Handling of Disclosed Personal Information
程 雪 下载量: 174 浏览量: 284
争议解决 Vol.10 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.101089 被引量
裸岩对南极帝企鹅栖息地遥感信息提取的影响Influence of Bare Rock on Remote Sensing Information Extraction of Antarctic Emperor Penguin Colony
张 淼, 陈心桐, 李香兰 下载量: 595 浏览量: 1,565
气候变化研究快报 Vol.9 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2020.95048 被引量
多模态视域下英语听力学习模式的构建——以英语辅修专业为例Construction of English Listening Learning Model from Multi-Modal Perspective—A Case Study of English Minor
陈 玖, 曹斗燕 下载量: 327 浏览量: 522
现代语言学 Vol.9 No.5, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95161 被引量
基于高分七号卫星影像的高程变化信息提取方法研究Study on Extraction Methods of Elevation Change Information Based on GaoFen-7
叶 芬, 张邱阳, 周冰洁 下载量: 230 浏览量: 491
测绘科学技术 Vol.11 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GST.2023.111004 被引量
基于多模态特征记忆库的视频语音检索模型Video Speech Retrieval Model Based on Multimodal Feature Memory
李劼博, 陈俊洪, 林大润, 杨振国, 刘文印 下载量: 482 浏览量: 719
计算机科学与应用 Vol.12 No.7, July 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.127176 被引量
学科核心素养视域下大学英语多模态有效课堂教学实证研究An Empirical Study on Multi-Modal and Effective College English Teaching from the Perspective of Discipline Core Literacy
刘小庆 下载量: 366 浏览量: 684 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103082 被引量
多模态视角下湖湘非遗文化翻译与传播研究——以纪录片《长沙客•风物》为例The Study of Translation and Dissemination of Huxiang Intangible Cultural Heritage from the Perspective of Multi-Modality—A Case Study of the Documentary Chang Sha Ke • Feng Wu
阎 瑾, 龙曼迪 下载量: 398 浏览量: 1,441 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117399 被引量
区域物流配送信息系统的构建The Construction of Regional Logistics Information System
徐 剑, 李廷涛 下载量: 4,849 浏览量: 13,710
电子商务评论 Vol.2 No.3, December 9 2013, PDF, , DOI:10.12677/ECL.2013.23004 被引量
“人脸信息”的法律保护探究 Exploration of the Legal Protection of “Face Information
陈 玲, 王恒倩 下载量: 204 浏览量: 338
争议解决 Vol.10 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102113 被引量
多模态视角下多元能力培养——评《多模态理论与外语教学中的多元能力培养》Multi-Capability Cultivation from a Multi-Modal Perspective—A Review of Multimodality and Multiliteracies in Foreign Language Teaching
杨蜜莉 下载量: 331 浏览量: 670
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135488 被引量