数学建模与主动学习——以广东海洋大学为例Mathematical Modeling and Active Learning—A Case Study of Guangdong Ocean University
谢 瓯 下载量: 681 浏览量: 1,595
教育进展 Vol.10 No.5, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105138 被引量
基于CiteSpace可视化分析的数学抽象素养研究综述A Review of Research on Mathematical Abstraction Literacy Based on CiteSpace Visual Analysis
刘梦露, 徐金润, 占 婷, 肖加清 下载量: 245 浏览量: 351 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121547 被引量
基于数学软件和建模实践的公共数学教学改革研究Research on Public Mathematics Teaching Reform Based on Mathematical Software and Modeling Practice
王 鑫 下载量: 522 浏览量: 643 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126306 被引量
煤炭循环经济发展模式研究Study on the Development Models of Coal Circular Economy
张孟豪, 龙如银 下载量: 2,165 浏览量: 5,621
可持续发展 Vol.6 No.2, April 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SD.2016.62015 被引量
团队共享心理模型:概念、作用及形成机制Shared Mental Models of Team: Concept, Impact and Formation Mechanisms
叶君惠 下载量: 518 浏览量: 4,863 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.7, July 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117197 被引量
数学运算核心素养视角下高考数学三角函数试题分析研究Analysis and Research on the Mathematical Trigonometric Function Test Questions of College Entrance Examination from the Perspective of Mathematical Operation Core Literacy
丁佳竹, 薛雨欣, 苗佳晶, 刘海明 下载量: 244 浏览量: 455 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133195 被引量
面向用户需求的科技报告服务模式问题分析与建议Analysis and Recommendations on User-Oriented Technology Report Service Models
秦蕴嘉 下载量: 269 浏览量: 354
服务科学和管理 Vol.12 No.4, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2023.124041 被引量
数学抽象素养的建构策略探究Exploration on the Construction Strategy of Mathematical Abstract Literacy
孟 茹, 杜育书 下载量: 506 浏览量: 781
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104127 被引量
基于各模型对重庆GDP实证分析Empirical Analysis of Chongqing GDP Based on Various Models
叶茂越 下载量: 283 浏览量: 554
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132132 被引量
数学归纳法在高中数学中的应用The Applications of Mathematical Induction in Senior High School Mathematics
孙媛媛, 王立波 下载量: 335 浏览量: 680
教育进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210631 被引量