二语学习同伴交互模式研究述评A Review on Interactive Patterns in Second Language Learning
沈少琴 下载量: 206 浏览量: 358
现代语言学 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112845 被引量
高校英语教师学术阅读策略量表研究Study of a Tentative Scale of Academic Reading Strategies Employed by English Teachers at Colleges and Universities
胡萍萍 下载量: 1,698 浏览量: 2,905 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.5 No.1, February 9 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.51002 被引量
纠错在大学英语口语教学中的应用研究A Research on the Application of Error Correction in College Oral English Teaching
张 鹏 下载量: 1,021 浏览量: 2,158
现代语言学 Vol.7 No.1, February 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.71010 被引量
移动学习投入量动态变化的文本挖掘和情感分析研究A Text Mining and Sentiment Analysis Approach to the Dynamic Changes of Mobile Learning Engagement
肖 巍, 李金凤 下载量: 510 浏览量: 3,449 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95202 被引量
学生对在大班课程中实施小组会谈的看法Students’ Perception of Group Writing Conferences in Large-Scale Class
丁丹丹 下载量: 264 浏览量: 362
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391106 被引量
形成性评估的证据收集与解释反馈Evidence Collection and Interpretive Feedback on Formative Assessment
姚 梅, 胡小青 下载量: 231 浏览量: 323 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142176 被引量
外籍语言教师教学效果探微——基于英语专业学生的认知Exploration of Teaching Effectiveness of Foreign Language Teacher—The Perceptions from College Students in English Major
徐 青, 王 平 下载量: 1,587 浏览量: 5,119 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.2, May 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.52028 被引量
听力元认知策略在托福听力教学中的运用The Use of Listening Metacognitive Strategies in TOEFL Listening Classroom
刘 畅 下载量: 1,085 浏览量: 3,355
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11003 被引量
元认知调节策略在托福口语独立任务中的运用Application of Metacognitive Self-Regulation Approaches in TOEFL Independent Speaking Tasks
陈千谦 下载量: 657 浏览量: 1,373
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.2, May 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.22009 被引量
通过精读教学来提升英语二语学习者的口语写作表现Improving the Speaking and Writing Performance of English L2 Learners through Intensive Reading Instruction
李 阳 下载量: 678 浏览量: 2,045
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.4, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.34019 被引量