基于BP神经网络的轨道不平顺维修决策建模Modeling of Track Irregularity Maintenance Policy Based on Back Propagation Neural Network
周国栋, 孙海燕, 赵文博 下载量: 346 浏览量: 545
计算机科学与应用 Vol.12 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.129222 被引量
隐性思政教育效果探索——阈下启动范式研究Exploring the Effectiveness of Implicit Ideological and Political Education—Subthreshold Initiation Paradigm Study
罗 林, 何源韵, 潘佳苗, 张文杰, 马利军 下载量: 454 浏览量: 624 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310598 被引量
基于地理隐性课程资源开发的教学设计——以“太阳对地球的影响”为例Instructional Design Based on the Development of Geography Implicit Curriculum Resources—Taking “The Impact of the Sun on the Earth” as an Example
杨 琦, 颜 伟, 崔 越, 余 静, 刘明华, 马金梦, 王嘉雯, 姬嘉盛 下载量: 354 浏览量: 525 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131005 被引量
大学生内隐性别杰出刻板印象及其对人物评价的影响The Implicit Gender-Brilliance Stereotype in College Students and Its Influence on Impression Evaluation
亓姝然 下载量: 174 浏览量: 524
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142124 被引量
利用约瑟夫森量子比特计算电流偏置信息总线中的几何相位Geometric Phase in a Quantum Computa-tion with Josephson Qubits Using a Current-Biased Information Bus
乔元新, 于肇贤 下载量: 1,459 浏览量: 3,645 科研立项经费支持
凝聚态物理学进展 Vol.7 No.1, January 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CMP.2018.71002 被引量
基于非对称聚焦的多焦点太赫兹超构表面透镜Multifocal Terahertz Metalens Based on Asymmetric Focusing
唐 峰 下载量: 43 浏览量: 75
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133337 被引量
面向室内外一体化寻径的道路网络空间感知层次建模方法Hierarchical Modeling of Indoor and Outdoor Road Network Based on Spatial Cognition
王行风 下载量: 1,327 浏览量: 3,112 科研立项经费支持
测绘科学技术 Vol.6 No.2, April 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GST.2018.62016 被引量
正性情绪对内隐多效性选择的影响:来自ERP的证据The Influence of Positive Emotion on the Implicit Multi-Finality Choice: Evidence from ERPs
蔡荣华, 任梦梦, 张文洁 下载量: 1,078 浏览量: 1,508 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.7, July 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.77146 被引量
融入几何元素的并行计算课程教学实践——以卡茨马兹型算法为例Teaching Practice of Parallel Computing Course with Incorporated Geometric Elements—A Case Study of the Kaczmarz Algorithms
吴念慈 下载量: 55 浏览量: 129 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146926 被引量
基于“三寓三式”的课程思政教学设计与实践——以《微生物检测》课程为例The Design and Practice of Ideological and Political Education in the Course of “Microbial Detection” Based on the “Three Implicit and Three-Fusional
范丽平, 滕跃民, 王 欢, 徐 莉 下载量: 320 浏览量: 596 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211684 被引量