南非高等学校教师数字素养的现存问题及培养路径The Existing Problems and Training Paths of Digital Literacy for Teachers in South African Higher Education Institutions
邓 爽 下载量: 211 浏览量: 348
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121650 被引量
近五年我国数学核心素养研究热点可视化分析Visualization Analysis of Research Hotspots of Mathematics Core Literacy in China in Recent Five Years
陈晓婷, 郭继东 下载量: 943 浏览量: 4,669 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.101037 被引量
以核心素养为导向的初中物理教学探讨A Discussion on the Core Literacy-Oriented Physics Teaching in Junior High School
秦 野 下载量: 38 浏览量: 68
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145829 被引量
中学物理创新教学方法与学生科学素养的培养Innovative Teaching Methods of Middle School Physics and the Cultivation of Students’ Scientific Literacy
邓娅林 下载量: 41 浏览量: 172
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135441 被引量
例谈科学方法的教学如何提高学生生物学核心素养Improving Students’ Core Biological Literacy through Teaching Scientific Methods: A Case Study
张艳秋, 朱素娟 下载量: 29 浏览量: 56
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146913 被引量
浅谈如何在高职院校的数学文化教育中提升学生的数学素养How to Improve Students’ Mathematical Literacy in the Mathematical Culture Education of Higher Education Institutions
王彦杰 下载量: 340 浏览量: 497 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129529 被引量
智慧馆员核心素养现状分析及发展策略研究Analysis on the Status Quo of Core Literacy of Intelligent Librarians and Research on Its Development Strategy
肖喆光, 张兰兰, 张 一 下载量: 325 浏览量: 525 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110581 被引量
新文科背景下商务英语教师核心素养内涵分析Connotation Analysis of Business English Teachers’ Core Literacy in the Context of New Liberal Arts
郑红莲 下载量: 422 浏览量: 678 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211651 被引量
基于中职学生核心素养培育路径研究Research on Cultivating the Core Literacy of Secondary Vocational School Students
郑育潞, 陈英葵 下载量: 1,252 浏览量: 3,099 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.3, June 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.63031 被引量
指向核心素养的大单元教学及其合理性A Large Unit of Instruction Pointing to Core Literacy and Its Rationality
卢雨琪 下载量: 323 浏览量: 1,151
教育进展 Vol.13 No.5, May 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135437 被引量