论雅思“口语句子”教学Teaching “Spoken Sentences” in IELTS
王烨姝 下载量: 86 浏览量: 151
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62010 被引量
模拟情景教学在眼科实践教学中使用Simulation-Based Scene Teaching Is Used in Ophthalmology Practice Teaching
肖正霞, 王 平 下载量: 245 浏览量: 343
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135487 被引量
探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,389 浏览量: 7,026 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量
医学临床教学质量现状及策略分析Quality and Strategy of Clinical Teaching
于 琦, 王钢乐 下载量: 1,443 浏览量: 2,345
社会科学前沿 Vol.7 No.1, January 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.71008 被引量
“小学数学课程与教学论”混合式教学探索与实践Exploration and Practice of Mixed Teaching of “Primary School Mathematics Curriculum and Teaching Theory
林穗华 下载量: 360 浏览量: 574 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134253 被引量
HPS教学模式融入论证式教学的有关思考 Reflections on the Integration of the HPS Teaching Model into Argumentative Teaching
张 萍 下载量: 151 浏览量: 242
教育进展 Vol.14 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144528 被引量
大学教学方式的新发展:化“教”为“学”The New Development of College Teaching Methods: Transforming Education into Learning
李庆丰, 刘南萍 下载量: 1,061 浏览量: 4,983
创新教育研究 Vol.6 No.6, December 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66085 被引量
高校高等数学教学创新设计探究Research on Innovative Design of Higher Mathematics Teaching in Colleges and Universities
高雲霄, 黄文君 下载量: 395 浏览量: 4,382
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211706 被引量
任务型语言教学中“任务”的定义及其教学原则The Definitions and Teaching Principle of “Task” in Task-Based Language Teaching
严 欢, 付蛟蛟, 王 鑫 下载量: 1,529 浏览量: 8,043 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86113 被引量
科研式教学在生理学实验教学中的探索与实践Exploration and Practice of Scientific Research Teaching in Experimental Teaching of Physiology
张雨薇, 李秋元, 田 苗 下载量: 18 浏览量: 34 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461065 被引量