指向深度学习的初中数学导学案环节的优化策略Optimization Strategy of Junior Middle School Mathematics Guidance Case Pointing to Deep Learning
景 琦, 汤建钢 下载量: 406 浏览量: 573 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126310 被引量
基于TODIM的属性权重未知的混合多属性群决策方法Hybrid Multiple Attribute Group Decision Making Method with Unknown Attribute Weights Based on TODIM
刘小月, 张新蕾 下载量: 504 浏览量: 1,886 国家科技经费支持
运筹与模糊学 Vol.10 No.3, August 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2020.103026 被引量
高职院校图书馆与思政课协同育人机制研究Research on the Cooperative Education Mechanism of Higher Vocational College Library and Ideological and Political Courses
崔 婕 下载量: 301 浏览量: 411 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134306 被引量
心理弹性团体干预对体育专业大学生学业倦怠的作用及机制The Impact and Mechanism of Psychological Resilience Group Interventions on Academic Burnout of College Students in Physical Education Majors
姚 宇, 苏艳青, 宋胜强, 盛 静, 刘子怡 下载量: 292 浏览量: 440 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310583 被引量
基于长短时记忆循环网络和基团特征的蛋白质二级结构预测Protein Secondary Structure Prediction Based on Long-Short-Term Memory Recurrent Network and Radical Group Features
韩心怡, 刘毅慧 下载量: 707 浏览量: 1,795 国家自然科学基金支持
计算生物学 Vol.10 No.4, December 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCB.2020.104007 被引量
稀疏加组稀疏优化问题的一阶和二阶方向稳定点研究On the First-Order and Second-Order Directional Stationary Points of Sparse Plus Group Sparse Optimization Problems
吴青青, 彭定涛, 苏妍妍 下载量: 184 浏览量: 290 国家自然科学基金支持
运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136734 被引量
一种基于标签比例信息的迁移学习算法A Label Proportion Information-Based Transfer Learning Algorithm
汪槐沛, 肖燕珊, 刘 波 下载量: 587 浏览量: 1,072 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.2, February 25 2020, PDF, , DOI:10.12677/CSA.2020.102035 被引量
基于值分布的多智能体强化学习方法Multi-Agent Reinforcement Learning Method Based on Value Distribution
韩明志, 李 宁, 王 超 下载量: 137 浏览量: 262
计算机科学与应用 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.144090 被引量
信号处理课程群“庖丁解牛”式教学范式探索Teaching Paradigm Exploring of Signal Processing Courses Group from the Fable Pao-Ding Dissecting Cattle
王 为 下载量: 286 浏览量: 375 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111516 被引量
基于建构主义理论的语文跨学科学习实践路径研究Research on the Practical Path of Chinese Interdisciplinary Learning Based on Constructivism Theory
郑雨轩 下载量: 121 浏览量: 319
教育进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144575 被引量