企业“走出去”背景下语言服务人才需求分析:以大连为例Needs Analysis of Language Service Professionals against the Backdrop of Enterprises “Going Abroad”: A Case Study of Dalian
马莹莹, 张佳萱, 刘 鑫 下载量: 766 浏览量: 1,973 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.1, February 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.81004 被引量
浅析对外汉语教学中的汉语文化词Analyzing Chinese Culture Words in Teaching Chinese as a Foreign Language
陈李庆 下载量: 108 浏览量: 197
国学 Vol.12 No.2, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122047 被引量
场独立/依存型认知风格对外语学习影响的实证性研究An Empirical Study on the Influence of Field-Independence/Dependence of Cognitive Styles on Foreign Language Acquisition
张 倩, 王婷婷 下载量: 2,834 浏览量: 7,314 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.3 No.4, November 12 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.34022 被引量
成人认知加工语言对学前儿童元认知的影响The Influence of Adult Cognitive Processing Language on Preschool Children’s Metacognition
曹玉洁, 夏冰怡, 焦小燕 下载量: 146 浏览量: 262 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144231 被引量
《小猪佩奇》多语动画片对语言教学的价值初探On the Value of Peppa Pig’s Multilingual Cartoon to Language Teaching
裴 双, 陶绍清 下载量: 32 浏览量: 77
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125391 被引量
古百越语在汝城方言中的留存The Perseverance of Ancient Baiyue Language in Rucheng Dialect
袁利盛 下载量: 916 浏览量: 2,036 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.6, November 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76112 被引量
隐喻与外语教学中的文化教学Metaphor and Cultural Teaching in Foreign Language Teaching
汤梦颖 下载量: 156 浏览量: 257
教育进展 Vol.14 No.4, April 3 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144475 被引量
语言政策对翻译政策发展影响及未来展望The Influence of Language Policy on the Development of Translation Policy and Its Future Prospect
徐少盈, 姚利锁 下载量: 626 浏览量: 1,020
现代语言学 Vol.10 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011352 被引量
Firth的语言观Firth’s Views of Language
胡奕阳, 李晶洁 下载量: 728 浏览量: 3,637
现代语言学 Vol.8 No.6, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86133 被引量
国内英语语言测试反拨效应实证研究述评A Review of Empirical Studies on Washback of English Language Testing in China
陈 铎 下载量: 508 浏览量: 690
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108294 被引量