德国孔子学院本土汉语师资培训情况调查研究A Survey of Local Chinese Teacher Training in German Confucius Institutes
杜 荣 下载量: 269 浏览量: 438 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113099 被引量
中职师生关系对学生学习兴趣影响的文献综述A Literature Review on the Influence of Teacher-Student Relationship on Students’ Learning Interests
张元会, 杨馥榕 下载量: 18 浏览量: 32
职业教育 Vol.13 No.4, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134174 被引量
民办高校教师管理和师资队伍建设探索Exploration of Teacher Management and Teaching Staff Construction in Private Colleges and Universities
吴云月 下载量: 36 浏览量: 91 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126361 被引量
“双减政策”下我国“K12”教育培训行业的PEST-SWOT研究——以X教育机构为例PEST-SWOT Research on China’s “K12” Education and Training Industry under the “Double Reduction Policy” —Taking X Education Institution as an Example
徐 玓 下载量: 322 浏览量: 863
教育进展 Vol.14 No.1, January 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141018 被引量
我国教师知识研究热点及发展趋势(2017~2022)——基于CiteSpace的知识图谱分析Research Hotspots and Development Trends of Teacher Knowledge in China (2017~2022)—Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace
程家宁, 尚晶晶, 胡洪强 下载量: 515 浏览量: 834 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131056 被引量
中文师范生创业精神量表开发与验证Development and Validation of Entrepreneurship Scale for Chinese Language Teacher Candidates
李先锋, 吴 菲, 谢一博 下载量: 388 浏览量: 593 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.2, February 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132055 被引量
浅谈师生角色互换在提高教学质量中的作用Shallow Talk about the Role Swap between Teacher and Student in Improving Teaching Quality
魏艺涵, 钱文斌 下载量: 830 浏览量: 3,090
教育进展 Vol.9 No.3, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93059 被引量
教育“双减”政策背景下小学数学作业减量提质路径分析Analysis on the Path of Reducing the Quantity and Improving the Quality of Primary School Mathematics Homework under the Background of Education “Double Reduction” Policy
陈诗宇, 沈 佳, 班晓娜 下载量: 776 浏览量: 1,667 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103071 被引量
促进高中生自我实现的教师话语表达研究A Study on Teacher Discourse Expression to Promote High School Students’ Self-Actualization
张丽君 下载量: 180 浏览量: 254 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137777 被引量
我国“双师型”教师在高等教育领域研究的热点、前沿与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析The Hot Spots, Frontiers and Development Trends of “Double-Qualified” Teachers in the Field of Higher Education in China—A Visual Analysis Based on CiteSpace
杨柠溢 下载量: 79 浏览量: 311
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142226 被引量