国际视野下翻转课堂探索的新进展及启示The New Progress of Flipped Classroom Exploration from an International Perspective and Its Implication
徐 霏 下载量: 378 浏览量: 810
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129494 被引量
雨课堂在有机化学教学中的应用与实践The Practice and Application of Rain Classroom in the Teaching of Organic Chemistry
谢 珺 下载量: 738 浏览量: 2,336 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.1, December 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101010 被引量
提升高校思政网络课堂实效性的路径探析On the Ways to Improve the Effectiveness of Ideological and Political Network Classroom in Colleges and Universities
陈佳眉 下载量: 373 浏览量: 482 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125231 被引量
促进光学课堂教学的三类例题探讨Discussion on Three Kinds of Examples to Promote Optical Classroom Teaching
熊学辉, 朱春莲 下载量: 309 浏览量: 395
教育进展 Vol.12 No.12, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212840 被引量
提升中职语文课堂教学有效性的相关策略Strategies for Improving the Effectiveness of Chinese Classroom Teaching in Vocational Schools
牛 静, 刘梦宇 下载量: 189 浏览量: 335
职业教育 Vol.12 No.5, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125131 被引量
初中生班级环境与学业求助的关系:学业自我效能感的中介作用Relationship between Class Environment and Academic Help-Seeking of Middle School Students: The Mediating Role of Academic Self-Efficacy
赵亚轩, 孙文梅 下载量: 386 浏览量: 875 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128340 被引量
基于第二课堂的学生创新实践能力培养模式研究与实践Research and Practice on the Cultivation Model of Students’ Innovative Practice Ability Based on the Second Classroom
郑建华, 陈健如 下载量: 19 浏览量: 34 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127453 被引量
大学英语翻转课堂教学模式下学生的心理效应The Psychological Effects of Students in the Flipped Classroom Model of College English Teaching
龚清阳, 陈 尧 下载量: 252 浏览量: 399
心理学进展 Vol.13 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135201 被引量
提高高等数学课堂教学效果的探讨Discussion on Improving the Classroom Teaching Quality of Advanced Mathematics
魏 新 下载量: 362 浏览量: 3,164
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113106 被引量
中国大学EFL课堂互动中教师提问的礼貌策略Politeness Strategies in Teachers’ Questioning in Chinese College EFL Classroom Interaction
刘宇慧, 王 琼 下载量: 3,391 浏览量: 9,874 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.2, May 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.22008 被引量