马克思主义哲学视域下中国道路思想探析An Analysis of Chinese Road Thought from the Perspective of Marxist Philosophy
曹 亭 下载量: 341 浏览量: 497
哲学进展 Vol.11 No.4, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114097 被引量
大学生心理韧性与应对方式的关系研究The Relationship between the College Students’ Resilience and Coping Style
刘 星 下载量: 1,042 浏览量: 2,227
心理学进展 Vol.9 No.3, March 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93053 被引量
京味电视剧《心想事成》的叙事研究 Narrative Research on the Beijing-Style TV Drama “Hello Beautiful Life
范佳卉 下载量: 278 浏览量: 470
新闻传播科学 Vol.11 No.2, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.112041 被引量
关于理工科培育优良学风的方法和路径研究Research on the Method and Path of Cultivating a Good Style of Study in Science and Engineering
吴陈成, 陈安琪, 张冬阳 下载量: 250 浏览量: 336
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136516 被引量
大学生安全感与父母教养方式的相关研究Studies in the Relationship between Security and Parenting Style for Undergraduates
张珂, 胡国强 下载量: 2,552 浏览量: 5,719
心理学进展 Vol.6 No.3, March 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63030 被引量
从衣袖的形制看中国传统服饰文化Viewing Chinese Traditional Clothing Culture from the Shape of Sleeves
王梦凡, 吴永红 下载量: 1,342 浏览量: 4,302
设计 Vol.5 No.2, June 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2020.52003 被引量
小学阶段学生学习风格应用必要性的思考Consideration on the Necessity of the Application of Learning Style in Primary School
柴 丽, 杨绍清 下载量: 236 浏览量: 502
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135267 被引量
农村留守妇女孤独感与防御方式的关系The Relationship between Defense Style and Loneliness of Rural Left-Behind Women
孟巾金, 牡 丹 下载量: 579 浏览量: 940
社会科学前沿 Vol.9 No.4, April 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.94074 被引量
归因风格和消极情绪对反事实思维的影响The Influence of Attribution Style and Negative Emotion on Counterfactual Thinking
陈晨瑶, 朱筱凡 下载量: 442 浏览量: 745
心理学进展 Vol.11 No.4, April 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114101 被引量
情绪劳动对职业倦怠的影响:应对方式的调节作用The Influence of Emotional Labor on Job Burnout: The Moderating Effect of Coping Style
张 莹 下载量: 1,988 浏览量: 4,563
心理学进展 Vol.7 No.5, May 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75094 被引量