移除成长的障碍——社会心理干预在提高弱势地位学生学业成就中的应用Removing Barriers to Growth—The Application of Psychosocial Interventions in Improving the Academic Achievement of Disadvantaged Students
杨宝琰, 牟 洁 下载量: 232 浏览量: 313 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, , DOI:10.12677/AE.2024.141114 被引量
校园氛围感知与公共英语学业情绪的关系The Relationship between Perception of Campus Atmosphere and Academic Emotions in Public English
杨益昌, 刘文秀, 梁丽君, 李仁达, 谢 芹 下载量: 385 浏览量: 571 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129698 被引量
中学生羞怯对学业倦怠的影响:一个交叉滞后模型The Effect of Shyness on Academic Burnout in Secondary School Students: A Cross-Lagged Model
吴文婷, 吴晓鑫, 王 挺 下载量: 67 浏览量: 143
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145372 被引量
父母教养、自我概念与儿童青少年学业成绩的关系:发展阶段差异Associations between Parenting, Self-Concept, Academic Achievement of Children and Adolescents: The Developmental Variations
潘 腾, 邹小慧, 刘晓曦, 王玲晓 下载量: 554 浏览量: 1,254 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.9, September 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.109156 被引量
困境与超越:心理学硕士研究生学术创新影响因素的质性研究Dilemma and Transcendence: A Qualitative Study on the Influencing Factors of Academic Innovation of Psychology Postgraduates
潘亚楠 下载量: 322 浏览量: 491 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135240 被引量
新时代高校学风建设的价值及路径探究Study on the Value and Path of the Construction of Academic Style in Colleges and Universities in the New Era
李秋菊, 李 婷 下载量: 154 浏览量: 228 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143462 被引量
日语学术话语中介入资源「(の)ではないか」的语境顺应性The Contextual Adaptability of “Nodehanaika” in Japanese Academic Discourse
张 隋, 刘金凤, 闻 铭 下载量: 471 浏览量: 1,331 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012386 被引量
学业压力与网络游戏成瘾的关系及对策研究The Study on the Relationship between Academic Stress and Internet Game Addiction and Its Countermeasures
杨博易, 张新昊 下载量: 584 浏览量: 1,307
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113113 被引量
高校本科学术英语课程“对分 + 微课”模式的教学实效Investigating the Teaching Effect of “PAD + Microlectures” Model in Chinese Undergraduates’ English Academic Classes
刘丽莎 下载量: 1,113 浏览量: 2,434 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73045 被引量
手机成瘾与学业自我效能感的关系:自我控制的中介作用The Relationship between Mobile-Phone Addiction and Academic Self-Efficacy: The Mediation of Self-Control
赵皓云, 戴正清 下载量: 389 浏览量: 855
心理学进展 Vol.12 No.11, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211451 被引量