互联网出行平台生态系统治理内涵及测度研究Research on the Connotation and Measurement of Governance of Internet Travel Platform Ecosystem
熊小明 下载量: 241 浏览量: 373
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112918 被引量
新文科背景下商务英语教师核心素养内涵分析Connotation Analysis of Business English Teachers’ Core Literacy in the Context of New Liberal Arts
郑红莲 下载量: 432 浏览量: 699 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211651 被引量
中韩基本颜色词的文化内涵的异同——以“白”、“黑”、“红”、“绿”、“黄”为例Similarities and Differences in the Cultural Connotations of Basic Color Words in China and Korea—Taking “White”, “Black”, “Red”, “Green” and “Yellow” as Examples
许英慧 下载量: 423 浏览量: 1,024
现代语言学 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116349 被引量
企业盈利能力研究——以深圳市北鼎晶辉科技股份有限公司为例Research on Enterprise Profitability—Taking Shenzhen Beiding Jinghui Technology Co., Ltd. as an Example
李文梅, 赵秀枢 下载量: 212 浏览量: 369
金融 Vol.14 No.2, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2024.142058 被引量
杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 399 浏览量: 673
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量
试析贵州蜡染图画中苗族图腾文化的内涵Analysis of the Hmong Totem Cultural Connotation in Guizhou Batik Paintings
陈金桃, 赵丽玲 下载量: 3,237 浏览量: 10,951 科研立项经费支持
国学 Vol.2 No.2, August 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/CnC.2014.22002 被引量
中职学生职业核心素养的内涵建构及研究展望Review and Prospect of the Research on Vocational Core Literacy of Secondary Vocational School Students
王莹, 陈英葵 下载量: 1,073 浏览量: 6,249 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.3, July 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83020 被引量
杜威教育目的论对新时代育人目标启示Dewey’s Educational Teleology Reveals to the Goal of Educating People in the New Era
廖雨露 下载量: 316 浏览量: 634
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101195 被引量
新时代农村劳动教育的内涵变革、现实困境与发展路径The Connotation Transformation, Realistic Dilemma, and Development Path of Rural Labor Education in the New Era
王秀玲, 蒋叶子 下载量: 125 浏览量: 242 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144548 被引量
基于哈佛分析框架下的中公教育分析The Zhonggong Education Analysis Based on the Framework of Harvard Analysis
肖孟涵, 余梦佳, 王雯婧, 秦欣梅, 徐 梅 下载量: 628 浏览量: 1,949 科研立项经费支持
金融 Vol.12 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2022.121004 被引量