多型导弹协同对海突击任务规划模型研究The Research on the Mission Planning Model of Multi Missile Cooperative Sea Assault
宋 剑, 许二旭, 章 良 下载量: 298 浏览量: 466
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112911 被引量
面向3D目标检测任务的数据增强方法研究进展Research Progress of Data Augmentation Methods for 3D Object Detection
魏梦婷, 苗 军, 邓永强, 梁 浩, 李娟娟, 齐洪钢, 崔国勤 下载量: 80 浏览量: 167 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.2, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/airr.2024.132023 被引量
思政教育实践立德树人根本任务的思考On the Fundamental Task of Practicing Ideological and Political Education
裴慧丽, 李洪亮 下载量: 539 浏览量: 840 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85139 被引量
使用TB-LSTM-CRF提高工业中文文本实体识别任务An Improved Chinese Named Entity Recognition Method with TB-LSTM-CRF
李嘉正, 周佳乐, 程良伦 下载量: 533 浏览量: 862 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.3, March 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.113074 被引量
N-Back训练任务及其对行为和大脑的影响The N-Back Training Task and Its Effects on Behavior and the Brain
肖越扬 下载量: 517 浏览量: 1,748
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124215 被引量
任务激励下的大学数学课外答疑创新模式的探究实践The Inquiry and Practice of the Innovative Mode of Question Answering in College Mathematics under the Motivation of Tasks
周 联 下载量: 497 浏览量: 631 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86175 被引量
立位平衡功能测试在民航飞行员模拟机任务所致疲劳评估中的应用Application of Upright Balance Function Test in Fatigue Assessment of Civil Aviation Pilot Simulated Aircraft Mission
杨 伶, 赵荣甫, 王临生, 葛泽松 下载量: 453 浏览量: 603 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.1, January 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121034 被引量
不同任务难度下大学生社会支持度对冲突适应能力的影响Effects of Social Support on Conflict Adaptation Ability of College Students under Different Task Difficulties
韩 叙, 陈慧敏 下载量: 959 浏览量: 1,491
心理学进展 Vol.9 No.5, May 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.95117 被引量
基于相似性的形状偏好:来自假设检验任务中的证据The Shape Bias Based on Similarity: The Evidence from Hypothesis Testing Task
胡丽涓 下载量: 2,534 浏览量: 10,155
心理学进展 Vol.5 No.11, November 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511081 被引量
基于测试任务描述语要素设计促进英语书面表达得体性的教学行动研究A Teaching Action Research of Improving Written English Appropriateness Based on the Key Elements of a Test-Task Descriptor
刘丽莎 下载量: 274 浏览量: 400
现代语言学 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011334 被引量