人工智能“多元化全程性阶梯式”教学研究与实践Research and Practice of “Multi-Step Whole Course” for Artificial Intelligence Teaching
雷玉霞, 赵景秀 下载量: 676 浏览量: 1,819 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83047 被引量
“互联网+”下网络共享资源与学习平台系统对高校教学模式改革的影响The Influence of Network Shared Resources and Learning Platform System on the Reform of Teaching Mode in College under the “Internet+”
李贵卿, 郭 潇, 刘丽萍, 向 征 下载量: 868 浏览量: 4,367 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, June 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104068 被引量
高校教务排课系统的应用研究Research on the System to Arrange Courses of Universities
陆 瑶, 蒋 涛, 顾吕婷, 王倩青, 王慈航 下载量: 703 浏览量: 1,036 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.9 No.5, October 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2020.95083 被引量
建筑工程概预算线上教学模式探索An Analysis of Online Teaching Mode of Construction Engineering Budget
黄 文, 贾 晶 下载量: 653 浏览量: 893 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111015 被引量
地方高校教考分离模式的探索The Exploration on the Separation Mode of Teaching and Testing in Local Universities
张 帆, 贾丹平 下载量: 554 浏览量: 734 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115285 被引量
基于AHP的校园景观评价与改进研究——以岭南师范学院为例Campus Landscape Evaluation and Improvement Based on AHP—A Case Study of Lingnan Normal University
廖丽姗, 罗佩仪, 林子斌, 徐晓丽, 刘龙龙 下载量: 580 浏览量: 1,364 科研立项经费支持
自然科学 Vol.9 No.5, September 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2021.95088 被引量
后疫情下骨科住院医师规范化培训的几点思考Viewpoints on Standardized Training of Orthopaedic Residents in Later-Epidemic Situation
刘 珅, 陈云丰, 杨庆诚, 邹 剑 下载量: 460 浏览量: 665
临床医学进展 Vol.12 No.1, January 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.121026 被引量
聚类分析和因子分析在绩效考评中的应用The Applications of Cluster Analysis and Factor Analysis in Performance Evaluations
刘秋彤, 张应应 下载量: 546 浏览量: 982 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.11 No.1, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.111016 被引量
建构主义视角下提升大学生线上讨论参与度的策略Strategies for Improving College Students’ Participation in Online Discussions from the Perspective of Constructivism
张 聪, 范雪威 下载量: 445 浏览量: 615
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103067 被引量
基于“大思政”理念的金融学专业协同育人路径探究Research on the Path of Collaborative Education of Finance Specialty Based on the Concept of “The Ideological and Political”
胡 滨, 李 婕 下载量: 511 浏览量: 754 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104111 被引量