基于“全课程”模式的小学英语跨学科融合课堂研究A Study on the Interdisciplinary Integration of Primary School English Classroom Based on the “Full Curriculum” Model
王晓轩 下载量: 314 浏览量: 825
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138901 被引量
基于区块链的刑罚执行信息共享平台的构建Construction of a Blockchain-Based Penal Enforcement Information Sharing Platform
宋佳佳 下载量: 253 浏览量: 301
法学 Vol.11 No.5, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115487 被引量
“元宇宙”背景下全民健身新模式的实践探索与展望Practical Exploration and Prospect of a New Model of National Fitness under the Background of “Metaverse”
郭小瑞 下载量: 323 浏览量: 947
体育科学进展 Vol.11 No.3, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.113081 被引量
数字化视域下“赛博国风”现代汉服设计实践研究A Study on the Design of Modern Chinese Hanfu under the Digitalization Perspective of “Cyberpunk Chinese Style”
郑桢桢, 吕 昉 下载量: 408 浏览量: 2,168
设计 Vol.8 No.3, September 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83131 被引量
中医针灸治疗偏头痛研究进展Research Progress of Acupuncture and Moxibustion of Traditional Chinese Medicine in Treating Migraine
王正阳 下载量: 278 浏览量: 686
中医学 Vol.12 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.129368 被引量
马尔库什“人的本质”思想及当代价值Markush’s “Human Essence” Thought and Its Contemporary Value
王佳慧 下载量: 243 浏览量: 2,186
哲学进展 Vol.12 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129291 被引量
会说、能说、乐说——关于小学生数学语言能力发展的几点思考Can Say, Can Say, Can Say Happily—Some Thoughts on the Development of Primary School Students’ Language Ability
朱慧敏 下载量: 168 浏览量: 347
教育进展 Vol.13 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391013 被引量
传统家训文化对青少年心理健康影响研究A Study on the Impact of Traditional Family Education Culture on the Mental Health of Adolescents
沈 忱 下载量: 285 浏览量: 574
心理学进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139459 被引量
2型糖尿病认知功能障碍与脑胰岛素抵抗的研究进展Research Progress of Cognitive Dysfunction and Brain Insulin Resistance in Type 2 Diabetes Mellitus
赵一霖, 房 辉 下载量: 300 浏览量: 610
临床医学进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1392115 被引量
“无边界学习”下的杭州学校景观设计研究Research on Landscape Design of Hangzhou Schools under “Borderless Learning”
刘 䶮, 周景崇 下载量: 316 浏览量: 550
设计 Vol.8 No.3, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83229 被引量