元宇宙治理视域下虚拟社会的法律风险及应对Legal Risks and Responses of Virtual Society in the Perspective of Metaverse Governance
张曦文, 张星昊 下载量: 321 浏览量: 517
法学 Vol.11 No.4, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114352 被引量
基于CiteSpace的国内外近20年教师职业倦怠的可视化分析Summary of Teacher Burnout Research in Recent 20 Years Based on CiteSpace
李树靓 下载量: 371 浏览量: 617
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117266 被引量
“全民直播”背景下网络主播跳槽违约责任的承担 The Network Anchor’s Job-Hopping and Breach of Contract Responsibility of Bearing the Consequences under the Back-ground of “Live Broadcasting for All”
刘能斌 下载量: 297 浏览量: 1,087
争议解决 Vol.9 No.4, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.94206 被引量
核心素养融入外语教学研究的现状与展望——基于CiteSpace的可视化分析Research Status and Future Trends on the Integration of Core Literacy into Foreign Language Teaching—Based on the Visualized Analysis of CiteSpace
安雪红, 潘帅英 下载量: 240 浏览量: 571
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117289 被引量
二语习得“关键期假说”的研究对英语教学的启示The Enlightenment of SLA’s “Critical Period Hypothesis” to English Teaching
王 瑞 下载量: 276 浏览量: 817
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137775 被引量
论风险社会背景下的行政处罚公开 On the Disclosure of Administrative Punishment under the Background of Risk Society
陶 露 下载量: 230 浏览量: 425
争议解决 Vol.9 No.4, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.94252 被引量
浅谈中学课程思政建设的困境与措施On the Dilemma and Measures of Ideological and Political Construction of Middle School Curriculum
张嘉蕾 下载量: 166 浏览量: 404
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137801 被引量
抑郁症内省情绪调节的神经基础与治疗实践The Neural Basis and Therapeutic Practice of Introspective Emotion Regulation in Depression
王春梅 下载量: 315 浏览量: 528 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128603 被引量
社会责任信息披露、媒体关注与企业价值Social Responsibility Information Disclosure, Media Attention and Corporate Value
谢枝芬 下载量: 324 浏览量: 2,220
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134305 被引量
基于新课标的跨学科主题学习现状与思考The Current Situation and Thinking of Interdisciplinary Theme Learning Based on the New Curriculum Standard
叶 蕾, 库在强, 田茂栋 下载量: 267 浏览量: 2,961 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118315 被引量