异化理论视域下对大学生消费异化行为的心理探析A Psychological Analysis of College Students’ Consumption Alienation Behaviour in the Perspective of Alienation Theory
赵金凤 下载量: 144 浏览量: 288
心理学进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144228 被引量
乡村振兴背景下农产品品牌形象设计研究Research on the Brand Design of Agricultural Products under the Background of Rural Revitalization
黄亚新 下载量: 133 浏览量: 410
设计 Vol.9 No.2, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92261 被引量
应用型高校商务英语课程思政教学创新模式探究Exploring the Innovative Teaching Model of Value Education in Business English Instruction in Applied Undergraduate Colleges
瞿琼学 下载量: 84 浏览量: 133 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124237 被引量
家装设计在短视频平台中的商业化路径与策略探讨Discussion on Commercialization Paths and Strategies for Home Decoration Design on Short Video Platforms
尹玉文, 管雪松 下载量: 102 浏览量: 172
设计 Vol.9 No.2, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92266 被引量
基于混合式教学的大学英语“课程思政”模式建构Construction of College English “Course Ideology and Politics” Model Based on Blended Teaching
王 哲 下载量: 96 浏览量: 164 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144628 被引量
培育人地关系的高中地理逆向教学设计探讨——以“沿海水陆交接带生态脆弱区的综合治理”为例Exploring the Design of High School Geography Reverse Teaching for Cultivating Human Environment Relationship—Taking “Comprehensive Management of Ecological Fragile Areas in Coastal Land Water Intersection Zone” as an Example
张 群, 谢金宁 下载量: 77 浏览量: 147
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134343 被引量
脓毒症急性肾损伤的生物标记物研究进展Research Progress on Biomarkers of Sepsis-Induced Acute Kidney Injury
邓翔宇, 薛建江 下载量: 94 浏览量: 129
临床医学进展 Vol.14 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1451415 被引量
我国分地区城镇居民消费结构的分析Analysis of Consumption Structure of Urban Residents in Different Regions of China
郑宇萱 下载量: 161 浏览量: 622
统计学与应用 Vol.13 No.3, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sa.2024.133056 被引量
在“基本不等式”教学中基于问题式教学法的实践研究Practical Research on Problem-Based Teaching Method in the Teaching of “Basic Inequalities”
石 壮 下载量: 81 浏览量: 166
教育进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145731 被引量
课堂“低头”现象的心理学分析与应对策略The Psychological Analysis and Coping Strategies for the “Head-Down” Phenomenon in Classrooms
杨莎莉 下载量: 117 浏览量: 214 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145297 被引量