高校高等数学教学创新设计探究Research on Innovative Design of Higher Mathematics Teaching in Colleges and Universities
高雲霄, 黄文君 下载量: 412 浏览量: 4,403
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211706 被引量
基于分层次教学法的数学课程教学模式设计The Design of Mathematics Curriculums Teaching Mode Based on the Layered Teaching Method
韩 笑, 何 爽, 唐鑫鑫 下载量: 236 浏览量: 382
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118338 被引量
热再生沥青混合料设计及应用Design and Application of Hot Regenerated Asphalt Mixture
杨敏成 下载量: 1,247 浏览量: 2,270 科研立项经费支持
交通技术 Vol.7 No.3, May 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJTT.2018.73021 被引量
中央空调机房的噪声分析与共振吸声体设计Noise Analysis and Resonant Absorber Design of Central Air Conditioning Room
董立国, 王长龙, 王秋芳 下载量: 1,830 浏览量: 4,561
声学与振动 Vol.5 No.2, May 3 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJAV.2017.52003 被引量
依托专业课程设计培养学生的工程设计能力——以材料成型及控制工程专业为例Develop the Engineering Design Ability of Students by Specialized Courses Design—Taking Materials Forming and Control Engineering as an Example
宋广胜, 徐前刚, 刘 红, 邹乃夫 下载量: 241 浏览量: 291 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 10 2023, PDF, , DOI:10.12677/AE.2023.13111315 被引量
英语专业学生小组合作论文写作的行动研究Team Collaboration in English Major Students’ English Academic Writing: An Action Research
黄海宁 下载量: 521 浏览量: 2,357
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011454 被引量
E-Learning课程设计成熟度模型E-Learning Course Design Maturity Model
吴思伟 下载量: 416 浏览量: 639
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212794 被引量
长江荆江河段设计洪水研究Study on Design Flood of the Jingjiang Reach in the Yangtze River
冯 凌, 邓鹏鑫, 吕孙云, 李 响 下载量: 2,473 浏览量: 4,109
水资源研究 Vol.4 No.6, December 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/JWRR.2015.46069 被引量
树木喷涂机机械臂的设计及优化Design and Optimization of the Robotic Arm of the Tree Spraying Machine
郭洋洋, 李 珂 下载量: 441 浏览量: 675
建模与仿真 Vol.11 No.3, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.113051 被引量
基于高压泵盖的智能制造生产线设计Design of Intelligent Manufacturing Production Line Based on High-Pressure Pump Cover
胡建民 下载量: 307 浏览量: 428
机械工程与技术 Vol.12 No.4, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2023.124041 被引量