初中英语课堂生生互动教学策略探究Exploring Student-Student Interaction Teaching Strategies in Middle School English Classrooms
张 莉 下载量: 162 浏览量: 285
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142276 被引量
自我提升还是自我验证:产生条件及影响Self-Enhance or Self-Verification: The Conditions of Motivation and Effect
付彩红, 吕厚超 下载量: 4,267 浏览量: 15,034 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.3 No.1, January 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.31002 被引量
生态自我参照效应初探The Effect of Ecological Self Reference
刘婷婷, 马婧瑾 下载量: 2,120 浏览量: 6,912
心理学进展 Vol.6 No.3, March 8 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63025 被引量
基于部位识别的新媒体应用案例An Application of New Media Based on Body Part Recognition
侯建峰, 曹伟承, 韩 畅, 徐娅微 下载量: 1,422 浏览量: 1,764 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.7 No.11, November 24 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2017.711124 被引量
基于动作识别的健身体感游戏的设计与实现The Design and Implementation of Body-Building Games Based on Motion Recognition
侯建峰, 隋玉爽, 阮瓒茜, 贺珊珊, 衡子龙, 雷劼睿 下载量: 559 浏览量: 2,485
软件工程与应用 Vol.9 No.6, December 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2020.96056 被引量
“V都V了”的会话分析Conversation Analysis of “V + dou (都) + V + le”
谢远芳 下载量: 369 浏览量: 671
现代语言学 Vol.10 No.7, July 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107193 被引量
幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析Study on Teacher-Child Interaction in Kindergarten STEM Education—Quality Analysis Based on Nvivo11
岳雅琴, 李海鸥 下载量: 379 浏览量: 818
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119509 被引量
依托云教学网络平台的数学类课程混合式教学改革研究Research on the Blended Teaching Reform of Mathematics Courses Based on the Cloud Teaching Network Platform
马 宁, 董少群 下载量: 282 浏览量: 468 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012511 被引量
茶水分离导引控制形式在茶器中的设计研究Research on the Design of Tea Separation Guidance Control Form in Tea Set
贾 楠 下载量: 68 浏览量: 93
设计 Vol.9 No.3, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93334 被引量
基于出版现状的红色主题儿童绘本设计创作研究Research on the Design and Creation of Children’s Picture Books with Red Theme Based on the Current Publishing Situation
金 珠, 田婷仪, 张赟龙 下载量: 53 浏览量: 78 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.3, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93362 被引量