秽语对生理疼痛和社会疼痛的缓解作用The Relieving Effect of Swearing on Physical Pain and Social Pain
王晓雨, 孙 慧, 陈 晨 下载量: 803 浏览量: 1,213 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.3, March 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.103037 被引量
城市公共艺术中的情感设计研究A Study of Emotional Design in Urban Public Art
曹静文, 周卫臣 下载量: 208 浏览量: 479
设计 Vol.8 No.3, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83204 被引量
T2-1情绪刺激对注意瞬脱的影响The Effect of T2-1 Emotional Stimuli on Attentional Blink
叶恩成 下载量: 473 浏览量: 823
心理学进展 Vol.11 No.7, July 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117198 被引量
流动儿童情感发展影响因素、特点及培育Influencing Factors, Characteristics and Cultivation of Emotional Development of Migrant Children
刘成伟, 王 蓉, 王茂文 下载量: 372 浏览量: 651 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126254 被引量
医学生自我调节能力、社会支持与学习倦怠的关系研究The Relationship between Self-Regulation Ability, Social Support and Learning Burnout of Medical Students
张国珍, 刘 怡, 曹明芹, 戴江红 下载量: 41 浏览量: 59 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471172 被引量
在线学习中学业情绪对学习效果的影响The Influence of Learning Emotion on Learning Effect in Online Learning
王 梓 下载量: 531 浏览量: 886
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103069 被引量
云南大学可食性景观体验与情感认同研究Research on Edible Landscape Experience and Emotional Identity in Yunnan University
刘宏鑫, 季文华, 邝安宁, 洪晨昕, 陈 静, 徐 佳, 林锦屏 下载量: 384 浏览量: 635 国家自然科学基金支持
世界生态学 Vol.12 No.2, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2023.122015 被引量
媒介依赖视角的微博情感表达研究—“杭州保姆纵火案”事件为例Research on Microblog Emotional Expression Based on Media System Dependence Perspective—Taking “Hangzhou Nanny Arson” as an Example
吴 冰, 王毓芳, 蔡建宇 下载量: 1,015 浏览量: 5,586
社会科学前沿 Vol.7 No.10, October 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.710253 被引量
基于Doc2vec的微博评论情感倾向研究Research on Emotional Tendency of Microblog Comments Based on Doc2vec
李荟珍 下载量: 397 浏览量: 689
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.111034 被引量
中学生心理困难对社会问题解决技能的影响及亲社会行为的中介机制Effects of Psychological Difficulties on Social Problem-Solving Skills and Mediating Mechanisms of Pro-Social Behaviour in Secondary School Students
仲露洁, 应雨彤, 周 芬, 李嘉莹, 朱国沂, 陈镇浩, 邱博宇, 郝 爽 下载量: 202 浏览量: 372 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144240 被引量