从三角形面积看数学思维的培养The Development of Mathematical Thinking from the Area of Triangles
张 昕, 刘海明, 董梦莹 下载量: 364 浏览量: 660 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010399 被引量
案例教学法在概率论与数理统计中的应用与实践Application and Practice of Case Teaching Method in Probability Theory and Mathematical Statistics
沈 鹏, 温立书 下载量: 212 浏览量: 500 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111528 被引量
基于“CBL-RISE”模式的医用物理学课程思政教学探索Exploration and Application of Ideological and Political Teaching in Medical Physics Course Based on CBL-RISE Teaching Mode
刘 慧, 王 绪, 洪 丹 下载量: 77 浏览量: 107 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125277 被引量
“双减”政策背景下高中物理假期作业减负增效的策略探究Research on the Strategies of Reducing the Burden and Increasing the Efficiency of High School Physics Vacation Homework under the Background of “Double Reduction” Policy
梁官正, 董鸿飞, 石小凡 下载量: 242 浏览量: 518
教育进展 Vol.13 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131023 被引量
数学分析课程思政案例教学设计与思考——发现数学之美,激发科学精神,塑造高尚情操The Design and Thinking of the Case Teaching of Ideological and Political Education in Mathematical Analysis Course—Discover the Beauty of Mathematics, Stimulate Scientific Spirit and Shape Noble Sentiment
林椹尠, 罗 亮 下载量: 470 浏览量: 1,930 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124150 被引量
“数学分析”国家级一流本科课程的建设与思考Construction and Thinking of “Mathematical Analysis” of National First-Class Undergraduate Course
沈 洁, 郑欣蕾, 陆艳玲, 张 杰 下载量: 244 浏览量: 411
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119392 被引量
基于课程思政理念的概率论与数理统计教学的探讨Discussion on Integrating Moral Education Elements into Probability Theory and Mathematical Statistics
刘祖林, 粱好翠, 宋翌 下载量: 666 浏览量: 1,798 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99211 被引量
《概率论与数理统计》思政案例的可视化开发Visual Development of Ideological and Political Cases of Probability Theory and Mathematical Statistics
郭淑妹, 李新娜, 刘 楠 下载量: 295 浏览量: 390
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141154 被引量
“四位一体,逐层培养”的《数学分析》课程教学改革与实践The Teaching Reform and Practice of the Course “Mathematical Analysis” with “Integration of Four Objectives and Multi-Level Cultivation
孙菊贺, 王 莉 下载量: 261 浏览量: 422 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131031 被引量
基于数学建模素养的教学设计——以“百鸡问题”为例Teaching Design Based on Mathematical Modeling Literacy—Taking the “Hundred Chicken Problem” as an Example
龚戴君, 郑丽翠 下载量: 269 浏览量: 943 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113048 被引量