红色刺激对运动道德判断的影响研究Study on the Influence of Red Stimulus on Sports Moral Judgment
周玉兰, 耿 璐, 洪晓彬 下载量: 692 浏览量: 1,492 国家社会科学基金支持
体育科学进展 Vol.8 No.1, March 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.81008 被引量
权力体验对时间知觉的影响——基于体验认知的影响The Influence of Power Experience on Time Perception —Based on the Experience of Cognitive Impact
孙雅晨 下载量: 486 浏览量: 687
心理学进展 Vol.11 No.10, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110259 被引量
镜面人急性阑尾炎1例A Case of Acute Appendicitis in a Mirrored Man
魏 甜, 刘军舰, 相志平 下载量: 281 浏览量: 413
临床医学进展 Vol.13 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.131038 被引量
有声出版中实现文字到声音转化的传播策略研究Study of Communication Strategies for Achieving Text-to-Sound Transformation in Audio Publishing
琚思浩 下载量: 118 浏览量: 184
新闻传播科学 Vol.12 No.2, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/jc.2024.122072 被引量
以头痛及单侧眼肌眼肌麻痹为主要表现的GQ1b阴性的Miller-Fisher综合征1例A Case of GQ1b-Negative Miller-Fisher Syndrome with Headache and Unilateral Ophthalmoplegia
王 凡, 丁伯君, 李 锐 下载量: 420 浏览量: 639
临床医学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.125688 被引量
数学文化融入北师大版小学数学教材的研究Research on the Integration of Mathematical Culture into Beijing Normal University’s Edition of Primary School Mathematics Textbooks
梁旭辰, 曹建玲 下载量: 384 浏览量: 721
教育进展 Vol.12 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129555 被引量
强迫个体对威胁刺激注意偏向的时间进程:来自眼动的证据Time Course of Attentional Bias towards Threat Stimuli in Obsessive-Compulsive Individuals: Evidence from Eye Movement Studies
马 琳, 张仲明 下载量: 466 浏览量: 3,718
心理学进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211459 被引量
中美高中数学教材数列内容习题的比较研究A Comparative Study of Series Exercises in Chinese and American High School Mathematics Textbooks
张晓宁, 孟 圆, 刘海明 下载量: 385 浏览量: 557 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113083 被引量
信用证不符点为拒付理由的判例研究——以银行审单为视角A Case Study on the Reasons for Dishonor of L/C—From the Perspective of Bank Documents Examination
孙富森 下载量: 282 浏览量: 627
法学 Vol.11 No.5, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115495 被引量
中日初中数学教材跨学科内容比较分析——以函数部分为例Comparative Analysis of Interdisciplinary Content in Middle School Mathematics Textbooks between China and Japan—Taking the Function Part as an Example
江凯平, 高茹涵, 何春玲 下载量: 322 浏览量: 486
教育进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111390 被引量