面孔吸引力对人格判断的影响综述A Review of the Effects of Face Attractiveness on Personality Judgment
王珊珊 下载量: 280 浏览量: 545
心理学进展 Vol.13 No.5, May 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135200 被引量
自闭症谱系障碍道德判断的特点及未来研究方向综述Review of Characteristics and Future Research Directions of Moral Judgment in Autism Spectrum Disorders
高 美 下载量: 362 浏览量: 556 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210437 被引量
泰国学生结构助词“的、地、得”偏误分析Analysis of Bias of Structural Particle “De” in Thai Students
王雯晴, 李连伟 下载量: 289 浏览量: 614 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110631 被引量
基于《非正式会谈》高水平汉语学习者高频口语偏误研究A Study of High-Frequency Speaking Bias of High-Level Chinese Learners Based on Informal Talks
强欣宇 下载量: 48 浏览量: 132
现代语言学 Vol.12 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124284 被引量
大学生择业乐观偏差问卷的编制The Development of Undergraduate Students’ Optimism Bias in Career Choice Questionnaire
吴 真, 王子豪, 朱春光 下载量: 912 浏览量: 1,331 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.9 No.12, December 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912244 被引量
不同道德判断原则下黑暗人格与道德推脱的关系The Relationship between Dark Triad and Moral Disengagement under Different Moral Judgment Principles
李 琳, 任 芬 下载量: 1,216 浏览量: 5,186 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.9, September 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.89145 被引量
实变函数教学探讨Discussion on Teaching Real Variable Function
江舜君 下载量: 215 浏览量: 313 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.129513 被引量
渐开线弧齿圆柱齿轮副抗偏载特性的研究Anti-Bias Load Capacity Analysis of the Involute Arc Cylindrical Gear
刘祖奇, 宋爱平, 张益汉, 罗 超 下载量: 2,398 浏览量: 7,084
机械工程与技术 Vol.4 No.3, September 23 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/MET.2015.43023 被引量
初中生自我概念与道德判断能力的关系研究The Relationship between Self-Concept and Moral Judgment Ability of Junior School Students
马 跃, 于战宇 下载量: 592 浏览量: 3,713 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.10 No.4, April 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.104060 被引量
反例在实变函数教学中的作用The Function of Counterexamples in the Teaching of Real Variable Function
汤约翰 下载量: 45,917 浏览量: 91,187 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.44011 被引量