疫情防控常态化背景下大学新生心理复原力与负性情绪关系探究Research on the Relationship between Psychological Resilience and Negative Emotion of Freshmen in the Context of Normalization of Epidemic Prevention and Control
谢姝婉, 郑 艳, 王睿思, 肖 宵 下载量: 545 浏览量: 932 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211480 被引量
民办高校英语教师专业发展的路径研究A Study on the Path of Professional Development of English Teachers in Private University
宋云生, 王 聃, 宋云秋 下载量: 239 浏览量: 380 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010408 被引量
幼儿教师职业素养:含义、内容及培养途径Professional Literacy of Preschool Teachers: Meaning, Content, and Training Approaches
赵李静, 郭 勇 下载量: 267 浏览量: 605 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111417 被引量
负面情绪分化对抑郁情绪的影响:认知情绪调节策略的中介作用The Effect of Negative Emotion Compartmentalisation on Depressed Mood: The Mediating Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies
秦发财, 刘佳会, 位东涛 下载量: 118 浏览量: 269 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144265 被引量
基于门控复归单位(GRU)和多头注意机制的语音情感识别模型A Speech Emotion Recognition Model Based on Gated Recurrent Units (GRU) and Multi-Head Attention Mechanism
郭凤婵, 吴毅良, 罗序良, 刘翠媚 下载量: 47 浏览量: 86 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/airr.2024.132038 被引量
中职院校教师综合素质的提升探究Exploration on Improving the Comprehensive Quality of Teachers in Vocational Colleges
陈文杰 下载量: 220 浏览量: 340
教育进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138926 被引量
正念冥想调节情绪的神经机制The Neural Mechanism of Mindfulness Meditation Regulating Emotion
曾凡静 下载量: 1,194 浏览量: 2,660
心理学进展 Vol.9 No.2, January 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.92028 被引量
中小学教师公平倾向现状及其与教师职业认同的关系The Status Quo of Teachers’ Dispositional Fairness in Elementary and Secondary Schools and Its Relationship with Teachers’ Professional Identity
郑雅珍 下载量: 362 浏览量: 628
心理学进展 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136309 被引量
“双减”背景下初中英语教师教学效能感及职业倦怠研究A Study on Teaching Efficacy and Job Burnout of Junior High School English Teachers under the Background of “Double Reduction
王元敏 下载量: 283 浏览量: 422
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111522 被引量
基于CiteSpace的国内外近20年教师职业倦怠的可视化分析Summary of Teacher Burnout Research in Recent 20 Years Based on CiteSpace
李树靓 下载量: 367 浏览量: 613
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117266 被引量